2026年度安徽省优生优育学会学术会议暨继教班满意度调查表

1. 本次学习班主题（窒息脑损伤新生儿的综合管理及随访）贴合临床工作需求、实用性强

2. 课程内容设置科学合理，重难点突出，层次清晰，贴合优生优育及新生儿救治专业发展趋势

3. 课程内容兼具专业性与前沿性，对疾病诊疗、综合管理、远期随访工作有指导意义

4. 课程时长分配合理，内容充实无冗余，节奏适中

1. 授课专家专业功底扎实，熟悉关领域前沿技术与诊疗规范

2. 授课思路清晰、讲解通俗易懂，理论结合临床案例，针对性强

3. 授课内容贴合基层及临床实际工作，可落地、可借鉴、可推广

1. 会议前期通知、报名、流程告知等工作清晰规范、及时到位

2. 会议场地布置合理、环境整洁，设备音响、投影、直播等硬件设施运行正常

3. 会务工作人员服务热情、响应及时，签到、资料发放等流程顺畅高效

4. 会议日程安排紧凑合理，无混乱、延误等情况

1. 通过本次学习，有效提升了自身在新生儿、早产儿、儿童免疫性疾病、儿童保健与发育行为方面综合管理、随访评估、并发症干预等方面的专业能力

2. 本次学术会议及继教班整体质量较高，达到继续医学教育学习目的

3. 愿意继续参与本学会后续举办的同类学术会议及继教学习班

1. 您认为本次学习班最值得保留、推广的课程内容或环节是？

2. 您认为本次课程内容、授课形式、会务服务存在哪些不足，需要优化改进？

3. 您对后续安徽省优生优育、新生儿救治、高危儿随访相关继教课程的选题、授课形式、交流环节有哪些建议？