关于“大学教师学术发展”调查问卷（正式版）

尊敬的老师:
您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷！此次调查的目的是全面了解大学教师学术发展状况，以及当前大学女教师在学术发展中面临的困境，为大学女教师的发展提供建议。本次调查采取匿名方式进行，调查内容仅用于科学研究，不会泄露您的个人信息，请您放心填写，答案无对错之分，请根据您的真实情况填写，感谢您的支持！问卷用时约5分钟，答题后可领取1-2元红包，再次感谢您的支持！
江西师范大学课题组
一、基本信息
1.您的性别（ ）
2.您的年龄（ ）岁
3.您的职称或专业技术职务（ ）
4.您所在的学科领域（ ）
5.您的最高学历是（ ）
6.您在大学的从教年限（ ）
7.您的岗位类型（ ）
8.您所在本科院校为（ ）
9.您的学校所在地区属于（ ）
10.您的婚姻状况（ ）
11.您的家中是否有未成年子女（ ）
12.在您的家中，家务主要由谁来承担?（ ）
二、大学教师学术发展现状
以下描述为最近5年您的学术发展状况，请选择最符合您实际情况的选项，其中 1 表示“完全不符合”，5 表示“完全符合”。
  • 1完全不符合
  • 2比较不符合
  • 3基本符合
  • 4比较符合
  • 5完全符合
1.我的学科专业知识得到显著深化
2.我更加熟悉本学科的前沿知识
3.我更加熟悉跨学科的知识
4.我更加熟悉教育学、心理学相关理论知识
5.我设计研究过程的能力得到提升
6.我分析研究问题或结果的能力得到提升
7.我在专业学术研究中的创新能力得到提升
8.我在教学学术研究中的创新能力得到提升
9.我对自己的研究和教学进行批判性反思能力得到提升
10.我运用研究方法的能力得到提升
11.我运用数字技术的能力得到提升
12.我管理研究课题（项目、团队）的能力得到提升
13.我的学术写作能力得到提升
14.我向他人讲述自己研究的能力得到提升
15.我向学生提供反馈的能力得到提升
16.我向组织、机构等提供咨询、指导的能力得到提升
17.我与组织、机构等合作开展研究或成果转化的能力得到提升
18.我以学术为志业的信念得到加强
19.我在学术事业中保持思想独立和探索真理的精神得到加强
20.我对学术活动的兴趣与热情得到加强
21.我爱岗敬业、为人师表、关爱学生的意识得到加强
22.我恪守学术规范与学术诚信的自觉性得到加强
23.我专业学术研究成果的质量得到提升
24.我教学学术研究成果的质量得到提升
25.我的指导显著促进了学生的深度学习
26.我在同行中的影响力得到提升
27.我的学术工作的社会影响力得到提升
三、学术发展中的性别影响因素
请在下列描述中选择最符合您的观念或实际情况的选项，其中 1 表示“非常不同意”，5 表示“非常同意”。
  • 1非常不同意
  • 2比较不同意
  • 3基本同意
  • 4比较同意
  • 5非常同意
1.我认同“男人以事业为重，女人以家庭为重”
2.我认同“干得好不如嫁得好”
3.我认同“卓越的学术研究能力通常与男性特质相联系”
4.我认同“学界对男性和女性展现雄心壮志的评价存在双重标准”
5.我在学术研究中倾向于专注规模较大的问题
6.我在选择学术合作伙伴时倾向于选择同性
7.我更容易融入非正式的学术交流
8.我下班回家后很累，没有精力做家务
9.我大部分时间都用在工作上，难以尽到家庭责任
10.由于做家务弄得很累，我不能很好地完成工作
11.由于要尽家庭责任，我很难把精力集中在工作上
12.出现学术分歧时，我的判断得到充分肯定
13.我的贡献得到学科团队的重视
14.在课题（项目）申请上，我获得了与同事平等的机会
15.在进修访学与培训上，我获得了与同事平等的机会
16.相比教学，我更倾向于从事科研
17.相比同事，我通常被分配到难度更高的工作任务
四、选择题、填空题与开放题
1.近5年，您以第一作者或通讯作者发表EI（不包括会议论文）、SCI、SSCI、CSSCI等核心期刊论文（ ）篇
2.近5年，您出版独著（ ）部
17. 3.近5年，您主持的科研课题立项情况（若无请填写0）:校级___项;省部级___项;国家级___项
18. 4.近5年，您主持的教改课题立项情况（若无请填写0）:校级___项;省部级___项;国家级___项
5.近5年，您获得的教学成果奖的最高级别（ ）
6.近5年，您的发明专利有（ ）项
7.近5年，您主持的横向课题经费到账（ ）项
8.近5年，企业经济效益是否因您的技术或咨询服务有所提升?（ ）
9.近5年，您参加国内外学术会议（ ）次
10.当前您的学术发展面临的困境主要是（ ）（可多选）
11.您所在的大学针对女教师的发展提供了哪些支持?
12.请为促进大学女教师学术发展提出建议。
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