大学生AI辅助学习行为及其学术伦理观念调查分析

1. 您的性别

男女

2. 您的学业成绩排名

前百分之二十前百分之五十前百分之八十后百分之二十

3. 你是否使用过AI工具辅助学习？

是否

4. 您常用的AI工具

聊天类（ChatGPT等）学习类（作业帮AI等）写作类（写作猫等）专业类（医学AI等）其它

5. 您使用AI的频率

每天每周3-5次每周1-2次每月1-2次极少

6. 您使用AI的主要学习场景

作业/论文写作知识点答疑病例分析考试复习科研/综述其他

7. 您使用AI的主要目的

提高效率解决难题完成作业拓展知识其它

8. 您是否存在AI直接生成作业/论文

经常偶尔从不

9. 您认为AI直接正常作业/论文属于学术不端吗？

完全属于部分属于不属于不清楚

10. 您认为AI辅助学习的合理边界是？

仅答疑启发，不生成内容可生成初稿，需大幅修改标注可直接使用，无需标注无明确边界

11. 您对学校AI使用管理规范的了解程度

非常了解了解听说过完全不了解

12. 您认为学校是否需要出台专门的AI学习伦理规范

非常需要需要无所谓不需要

13. 您认为AI对大学生学术诚信的影响是

严重负面影响有一定负面影响，需引导无明显影响正面影响

14. 您对规范大学生AI辅助学习的建议？

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