中学生数字职业认知与数字启蒙教育现状调查问卷

亲爱的同学：你好！本次问卷围绕数字职业启蒙教育、日常课程学习、未来职业规划展开，所有答案仅用于课题研究，全程匿名、无对错之分，请结合自身真实经历如实填写，感谢你的配合与支持！

1. 性别

男女

2. 你的年级是

初一初二初三高一高二高三

3. 学校是否开设人工智能、数字素养、信息技术等数字类相关课程

稳定常态化开设偶尔开设、课时不固定仅线上自主学习，无线下课从未开设

4. 你校数字类课程是否存在被语文、数学、英语等主科挤占、挪用课时的情况

从未出现偶尔出现经常出现本身无相关课程，不存在挤占

5. 授课老师是否具备数字教育、数字职业相关专业教学能力

专业对口，教学内容丰富基本了解，简单讲解基础内容非专业兼任，内容较浅显不了解，几乎照本宣科

6. 你是否了解大数据、人工智能、新媒体运营、数字建模、网络安全等国家认证数字职业

非常了解，清楚工作内容与发展前景略有耳闻，只知道大概名称几乎不了解，完全不清楚未听说过数字职业相关概念

7. 你了解数字职业的主要渠道是

学校课堂/生涯规划课短视频、网络新闻等自媒体家长、老师、同学交流书籍报刊、官方教育宣传企业宣讲、实践活动几乎没有了解渠道

8. 结合自身选科与学习规划，你未来是否愿意从事数字类相关职业

非常愿意，有明确规划可以考虑，保持观望不太感兴趣不太愿意

9. 学校的生涯规划课程中，是否专门讲解过数字职业相关内容

系统讲解，内容全面简单提及，一笔带过从未讲解不清楚

10. 你认为目前学校数字类课程内容存在哪些问题

内容枯燥，脱离现实生活与行业实际理论过多，缺少实操、实践体验与升学无关，实用性低内容老旧，跟不上数字行业发展没有明显问题其他

11. 你所在学校是否开展过数字科技讲座、职业体验、科创比赛等拓展活动

经常开展，参与机会多偶尔开展，参与度低极少开展从未开展

12. 你认为中学生有必要提前学习数字知识、了解数字职业吗

非常有必要，契合未来就业趋势一般，了解即可没必要，专注文化课学习就行无所谓

13. 你希望通过哪些形式学习数字知识、认识数字职业

趣味数字课堂、实操课程企业参观、数字行业研学行业从业者讲座、学长经验分享数字科创活动、趣味竞赛短视频、科普读物自主学习不需要额外学习

14. 你觉得阻碍中学生了解数字职业的主要原因是

学业压力大，没有多余时间学校重视度不足，缺少相关教育家庭引导不足，家长关注度低数字职业信息普及度低，获取渠道少自身不感兴趣其他

15. 对于优化本校数字启蒙教育，你最关注哪方面改进

保障课程课时，不被主科挤占提升老师专业教学水平增加实践活动与职业体验丰富课程内容，贴合就业实际

16. 你希望学校在数字职业培育方面，增加哪些个性化帮助

数字职业科普普及未来选科与数字专业适配指导数字技能基础培训无额外需求

17. 你认为目前学校数字类课程内容存在的其他问题

18. 你觉得阻碍中学生了解数字职业的其他原因

谢谢您的支持

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