初中生英语听力学习情况调查问卷（后测）

亲爱的同学：
你好！这是一份关于英语听力学习情况的调查问卷，答案没有对错之分，请根据你近期的真实情况如实填写。问卷结果仅用于学术研究，我们将严格保密你的信息，感谢你的配合！
一、基本信息
1. 你的班级：
2. 你的性别：
3. 你认为自己目前的英语听力整体水平：
二、英语听力挫折体验
（请根据自身实际情况选择，选项标准：1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合）
2. 听力材料语速稍快，我就很难跟上节奏。
3. 听力材料中生词过多，依旧会让我听不懂且产生挫败感。
4. 做听力时，我比之前更容易集中注意力。
5. 听力题目出错后，我不会再轻易感到灰心、沮丧。
6. 经过这段时间的学习，我面对听力难题的心态更平和了。
三、英语听力成败归因情况
（请根据自身实际情况选择，选项标准：1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合）
1. 我听力成绩的好坏，主要取决于自身的听力能力。
2. 只要我多花时间练习，英语听力水平就能得到提升。
3. 听力没考好，大多是因为听力题目本身难度太大。
4. 听力做题的对错，有时候会受到运气的影响。
5. 老师的听力教学方式与指导，对我的听力提升有很大帮助。
6. 听力听不懂，主要是因为自己的单词词汇量不足。
7. 只要上课认真听讲，我就能听懂大部分听力内容。
8. 身心状态、心情好坏，会影响我的听力发挥。
9. 我认为听力不好是练习不够，而非天生不擅长。
四、英语听力挫折应对方式
（请根据自身实际情况选择，选项标准：1=完全不符合 2=不太符合 3=一般 4=比较符合 5=完全符合）
1. 听力听不懂时，我会主动反复重听，理清听力内容。
2. 遇到听力难题，我会主动向老师或同学请教。
3. 我会整理听力错题，总结出错的原因。
4. 课后我会主动抽出时间，专门练习英语听力。
5. 听不懂听力时，我不会直接放弃，也不会随意蒙答案。
6. 我会主动积累听力中的高频单词和常用句型。
7. 我会调整学习方法，改善自己的听力薄弱环节。
8. 即便听力练习多次出错，我也会坚持练习。
9. 我会给自己制定听力学习小目标，逐步提升听力水平。
五、开放性问题
经过这段时间的英语听力学习，你在听力心态、学习习惯、做题状态上有哪些变化？对于英语听力学习，你还有哪些建议？
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