农村小学生科学学习情况问卷调查
亲爱的同学：
您好！本次调查是为了深入了解农村小学生科学学习情况。本次调查采取匿名的形式。回答只作为统计数据指导日后研究使用。希望您能根据自己的真实情况如实填写。感谢您对本次调查的支持与帮助！
1. 你所在的年级是？
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
2. 你喜欢上科学课吗？
A. 非常喜欢，盼着上科学课
B. 比较喜欢，觉得科学课有意思
C. 一般，上不上都行
D. 不喜欢，觉得科学课无聊
3. 科学课上做实验时，你的参与情况是？
A. 每次都积极参与，动手操作
B. 大部分实验参与，偶尔不参与
C. 只有感兴趣的实验才参与
D. 很少参与，不太敢动手
4. 你觉得科学课上的实验难度如何？
A. 都很简单，轻松完成
B. 大部分不难，少数有点难
C. 一半简单一半难
D. 大部分都难，不太会做
5. 学校的科学实验器材（如放大镜、小镊子等）充足吗？
A. 很充足，想做的实验都能做
B. 基本充足，能满足常用实验
C. 不太充足，很多实验做不了
D. 很短缺，没什么实验器材
6. 你在生活中会主动观察科学现象（如植物生长、天气变化等）吗？
A. 经常主动观察，还会记录
B. 偶尔观察
C. 老师布置任务了才观察
D. 从不观察
7. 科学课上，老师会用农村身边的东西（如泥土、农作物等）教科学知识吗？
A. 经常用，觉得很有趣
B. 偶尔用
C. 从来没用过
D. 没注意过
8. 你有没有因为科学课，对农村自然环境（如农田、小河等）产生更浓厚的兴趣？
A. 有，经常去观察探索
B. 有一点，偶尔会关注
C. 没有，和以前一样
D. 反而觉得没兴趣了
9. 科学课上小组合作学习时，你的表现是？
A. 积极参与讨论，出主意想办法
B. 听别人说，偶尔发表意见
C. 不太参与，跟着凑数
D. 不参与，自己玩自己的
10. 你觉得科学老师讲课能把知识说明白吗？
A. 讲得非常明白，一听就懂
B. 大部分能明白，少数地方不懂
C. 一半明白一半不明白
D. 不太明白，听得糊里糊涂
11. 你有没有因为科学课，产生过自己做小发明、小创造的想法？
A. 有，还尝试做了
B. 有想法，但没做
C. 没想过
D. 觉得不可能做到
12. 你家里人（如父母、爷爷奶奶）对你学科学知识是什么态度？
A. 很支持，鼓励我学
B. 不太关心，学不学都行
C. 觉得没用，不支持
D. 不知道他们态度
13. 你觉得科学课对你了解农村生活有没有帮助？
A. 帮助很大，知道了很多农村里的科学知识
B. 有一些帮助
C. 没帮助
D. 不知道
14. 科学课的作业，你完成的情况是？
A. 每次都认真完成
B. 大部分认真完成，偶尔敷衍
C. 只有感兴趣的作业才认真做
D. 经常不完成
15. 遇到科学问题，你会主动找老师或同学请教吗？
A. 经常主动请教
B. 偶尔请教
C. 不敢请教
D. 从不请教
16. 你觉得科学课和语文、数学课比，重要吗？
A. 一样重要
B. 科学课更重要
C. 语文、数学课更重要
D. 都不重要
17. 科学课上，你最喜欢的内容是？
A. 做实验
B. 观察自然现象
C. 学习科学知识（如动植物、天文等）
D. 看科学视频、图片
E. 小组讨论交流
F. 其他
18. 你希望科学课上多做什么样的活动？
A. 户外观察活动（如观察农田、树林）
B. 有趣的小实验
C. 科学小制作（如制作简易小模型）
D. 科学故事分享
E. 科学游戏
F. 其他
19. 你希望科学老师用什么样的方式上课？
A. 多做实验
B. 多讲有趣的科学故事
C. 多带我们去户外观察
D. 多使用多媒体（如放动画、视频）
E. 多开展科学竞赛
F. 其他
20. 对于科学课，你还有哪些想法或建议，都可以写下来哦。
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