0-3岁婴幼儿家庭教育现状及动作发展情况调查

您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解0-3岁婴幼儿家庭教育的整体情况，特别是婴幼儿大动作和精细动作发展及相关训练的现状。您的回答对我们的研究非常重要，请根据您孩子的实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。
1. 您是孩子的
2. 孩子的性别
3. 孩子目前的月龄
4. 您是否了解0-3岁婴幼儿大动作发展的里程碑（如抬头、翻身、爬行、站立、行走、跑跳等）
5. 您是否了解0-3岁婴幼儿精细动作发展的里程碑（如抓握、捏取、穿珠、叠积木等）
6. 您的孩子目前已掌握的大动作有
  • 已掌握
  • 未掌握
抬头稳定
自主翻身
独坐稳定
手膝爬行
独立站立
扶物行走
独立行走
独自跑
独自跳
上下楼梯
7. 您的孩子目前已掌握的精细动作有
  • 已掌握
  • 未掌握
无意识抓握
有意识抓握
拇指与食指对捏
叠2-3块积木
穿珠子
使用勺子自主进食
涂鸦
翻书（单页）
8. 您认为您孩子的大动作发展水平与同龄儿童相比
9. 您认为您孩子的精细动作发展水平与同龄儿童相比
10. 您通常通过哪些途径获取婴幼儿动作发展及训练的知识
11. 您是否会有意识地对孩子进行大动作训练
12. 您是否会有意识地对孩子进行精细动作训练
13. 您在日常生活中，会和孩子进行哪些大动作训练活动
14. 您在日常生活中，会和孩子进行哪些精细动作训练活动
15. 当您发现孩子某些动作发展似乎落后于同龄儿童时，您的态度是
16. 您在孩子动作发展训练方面遇到的最大困难或困惑是什么？
17. 您对婴幼儿动作发展科学训练方面有哪些需求或建议
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