《初一学生五一假期出行体验与心理健康关联调查》

1. 您的性别：

男女

2. 这个五一假期你最主要的活动会是？

A.和家人/朋友外出旅行B.在市内或周边逛公园、博物馆、游乐场等C.纯粹在家休息（睡觉、看书、玩游戏等）D.有安排学习任务（上课外班、自己复习等）E.发展兴趣爱好（运动、画画、乐器等）

3. 你出门玩，最担心遇到什么情况？（最多选三项）

人太多，排队太久天气不好，温度不适交通拥堵费用超支和父母或朋友有分歧没有什么担心的，随遇而安

4. 你五一假期选择出门游玩的主要目的是什么？（多选）

放松身心，短暂躺平，（用新环境或充实的旅行计划补充能量）回家看望亲友增长见识，体验不同地区的风土人情体育锻炼，强身健体（如爬山，骑行，跑步）兴趣爱好驱动（如演唱会，漫展，比赛等）换个地方补作业/玩手机（身在旅游，心在作业，魂在手机）

5. 你选择在家发展自己，最主要的原因是什么？

想好好放松，恢复精力趁着假期“充电”提升自己（偷偷内卷）觉得出门太拥挤，不如在家里舒服父母工作太忙，没时间带我出去机票火车酒店太贵了，感觉不值

6. 假期里你每天大概花多少时间在手机/平板/电脑上？

1小时以内1到3小时3到5小时5小时以上

7. 提到五一假期，你第一感觉是？

期待和兴奋！有点压力（比如作业，补习）没什么特别感觉，普通日子有点无聊，不知道干什么感到自由和放松！

8. 你理想中的五一假期应该是什么样的？

9. 假期的前两天，你的实际表现更接近以下哪种？

“计划通”型（严格按照原计划执行，学玩分明，自律满分。）“三分钟热度”型（第一天拼命学/玩，第二天就开始松懈，节奏乱了。）“随缘摆烂”型（完全没按计划来，主打一个“走到哪算哪”，作业基本没动。）“人在曹营心在汉”型（身体在出门玩/陪家人，脑子里全是关于作业和考试的焦虑。）

10. 对于五一假期作业，你目前的心理建设是？

“提前清零”型（放假第一天就疯狂写完，后面几天彻底放飞自我。）“薛定谔的作业”型（先玩再说，至于能不能写完，看假期最后一天的造化了。）“匀速前进”型（每天按计划写一点，不求快但求稳，保持节奏。）“破罐破摔”型（反正也写不完，干脆不写了，等着开学被老师批评吧。）

11. 这次假期，你最期待的社交互动是？

“死党面基”型（最期待和好朋友线下聚会，哪怕只是压马路也很开心。）“家族团聚”型（期待见到许久未见的亲戚长辈，或者家里的兄弟姐妹。）“拒绝社交”型（我只想一个人待着，不想应付大人的寒暄，也不想见陌生人。）“网络一线牵”型（现实中不见人，只想在游戏里/网上和朋友联机开黑。）

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