扬州中学教育集团树人学校南门街初三教师满意度调查问卷

第一部分：学生基本信息
年级：南门街初三
班级：_____班
请选择
第二部分：班主任专项调查问卷
1、你对班主任班级管理工作满意吗?
2、班主任组织班级学生参加各项校园活动的情况?
3、班主任日常与学生沟通交流的情况?
4、班主任是否存在体罚学生的情况?
5、你对班主任班级管理工作的整体满意程度?

第三部分：学科教师专项调查问卷

一、语文教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

二、数学教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

三、英语教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况
（二）教学态度与敬业精神维度
1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

四、物理教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

五、化学教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

六、道德与法治教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

七、历史教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

八、艺术教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式
（五）作业布置与批改反馈维度
1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】

九、体育教师问卷

（一）师德师风维度

1. 教师言行举止、为人师表情况
2. 教师是否存在有偿家教行为
3. 教师是否偏袒、区别对待学生
4. 教师对学生有无体罚和变相体罚情况

（二）教学态度与敬业精神维度

1. 整体教学态度与岗位敬业程度
2. 教师备课充分度，课堂准备是否充足
3. 教师守时履职、课堂作息规范情况
4. 早、晚自习值班履职与纪律管理情况

（三）教学水平与课堂效果维度

1. 整体课堂教学效果
2. 教师知识点讲解清晰度、通俗易懂程度
3. 课堂重难点把控与考点讲解精准度
4. 课堂氛围调动与学生学习积极性引导

（四）教学过程与课堂互动维度

1. 课堂是否提供讨论、质疑、探究、合作、交流的学习机会
2. 教师是否耐心解答学生课堂提问、课后疑问
3. 课堂教学方式是否灵活、有无创新教学形式

（五）作业布置与批改反馈维度

1. 日常作业布置量合理性
2. 作业批改认真程度
3. 作业错题是否及时讲解、反馈订正

（六）总体评价与意见建议

1. 你对该老师教学工作的总体评价
2. 你对学校、年级、班级或者老师有哪些好的意见或建议?【非必填】
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