关于“小学高年级语文小组合作学习实效性提升策略研究”的学生调查问卷

1. 你的性别

男女

2. 你所在的年级

请选择

3. 在语文课堂上，你们进行小组合作学习的频率如何

几乎每节课都有每周3-4次每周1-2次每月几次很少进行

4. 你们语文小组合作学习的任务通常有哪些类型

课文阅读理解与讨论生字词学习与听写互助作文构思与互评语文知识竞赛朗读与背诵练习其他语文相关任务

5. 在小组合作学习中，你对以下方面的参与程度如何

主动表达自己的观点和想法

认真倾听小组其他成员的发言

积极参与小组讨论

主动承担小组分配的任务

遇到问题时主动与小组成员交流解决

6. 你认为小组合作学习对你在以下语文学习方面的帮助程度如何

提高阅读理解能力

提升写作水平

增强语言表达能力

加深对语文知识的记忆

培养学习语文的兴趣

7. 你所在的小组通常有多少名成员

2人3人4人5人6人及以上

8. 在小组合作学习中，小组成员之间的分工情况如何

有明确分工，每个人职责清晰有一定分工，但有时会混乱分工不明确，大家随意做几乎没有分工

9. 你对自己所在小组合作学习效果的整体满意度

非常不满意

非常满意

10. 在语文小组合作学习中，你认为存在哪些主要问题

小组成员参与度不均衡，有些同学不发言讨论容易偏离主题，效率不高部分同学依赖性强，不愿主动思考小组内部意见难以统一缺乏有效的合作方法和技巧教师指导不够其他问题

11. 当小组合作学习中出现意见分歧时，你们通常如何解决

通过讨论协商达成一致由小组组长决定听从成绩好的同学的意见不了了之，放弃讨论寻求老师帮助

12. 你认为以下哪些因素对提高语文小组合作学习实效性最重要，请按重要性从高到低排序

明确的学习任务合理的小组分工有效的沟通交流教师的指导与反馈小组成员的积极参与良好的小组氛围

13. 你希望在语文小组合作学习中，老师能为你们提供哪些帮助或支持

14. 对于提升语文小组合作学习的实效性，你有什么自己的建议或想法

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