小学语文教学渗透劳动教育现状调查问卷（学生版）
亲爱的同学：
你好！这份问卷是为了了解大家在小学语文课上学习劳动相关知识、参与劳动活动的情况。题目没有对错，你只需要根据自己的真实感受和经历填写就好。问卷结果会严格保密，不会影响你的学习，感谢你的认真参与！
一、基本信息
1. 你现在上几年级呀?
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
2. 你平时在家会帮爸爸妈妈做一些家务劳动（比如扫地、洗碗、整理房间）吗?
A. 每天都会做
B. 每周做2-3次
C. 偶尔做一次
D. 从来没做过
3. 你的语文老师在课堂上会和大家聊劳动相关的内容吗?
A. 经常讲
B. 偶尔讲
C. 很少讲
D. 从不讲
4. 你对劳动的理解程度是?
A. 仅认为劳动就是单纯干活，理解较为片面
B. 可以区分体力劳动与脑力劳动，但理解较浅显
C. 能够理解劳动创造价值、实现自我成长等深层意义
5. 你了解劳动相关知识，最主要的来源是?
A. 父母家人的教导
B. 老师的日常讲解
C. 电视、书籍、网络等课外渠道
D. 劳动实践活动、课外体验
6. 你对待日常劳动的感受是?
A. 劳动只是硬性任务，毫无乐趣
B. 劳动偶尔有趣，能够正常完成
C. 喜欢劳动，能在劳动中收获快乐与成就感
7. 你认为语文课堂中劳动教育相关内容怎么样?
A. 内容枯燥、形式单一，印象不深
B. 内容普通，偶尔会有所收获
C. 内容丰富有趣，结合实践，收获深刻
8. 你在语文课堂学习劳动相关内容后，劳动行为变化情况为?
A. 能够长期自觉保持良好劳动习惯
B. 短期有所改变，能够坚持一段时间
C. 短期内会主动做家务、参与班级值日，一周后便恢复原样
9. 你主动参与劳动的主要原因是?
A. 自身愿意劳动，享受劳动过程
B. 完成规定任务，避免批评
C. 获得老师、家长表扬与肯定
10. 你会主动参与以下哪个劳动形式?
A.家庭劳动（如叠被子、整理衣物）
B.校园劳动（如打扫班级卫生、擦黑板）
C.社会劳动（垃圾分类宣传、楼道清洁）
11. 和小伙伴一起参加劳动主题活动时，你会配合大家吗?
A.主动配合，认真完成自己的任务
B.听从安排，做好自己的事
C.很少配合，偶尔参与
D.不配合，自己做自己的
12. 在语文课堂劳动实践、班级劳动活动中，你的参与状态是?
A.主动交流、分享劳动感悟，积极参与小组合作劳动
B.一般性参与，按要求完成活动内容
C.被动完成基础劳动任务、简单倾听即可
13. 在语文课堂中，参与劳动活动遇到过什么问题?
A.活动难度不适配（难度过高或过于简单）
B.害怕活动过程中出错
C.部分同学消极怠工
D.分工不明确
E.缺乏活动兴趣
14. 语文课上涉及劳动相关知识内容时，你能否准确作答?
A. 基本都能准确回答
B. 部分问题可以回答
C. 大多无法准确作答
D. 不能准确作答
15. 日常面对各类劳动任务时，你的表现是?
A. 愿意主动参与劳动
B. 尊重他人的劳动成果
C. 能不做就不做
D. 不愿参与任何劳动
16. 通过语文课堂中的劳动教育学习，你的收获感受是?
A. 变得更加勤劳，更有责任心
B. 掌握生活技能，懂得关心帮助他人
C. 能体会劳动乐趣，获得成就感
D. 几乎没有明显收获与改变
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