小学新生入学学情调查问卷
尊敬的家长:
您好!恭喜孩子顺利入学,为精准把握孩子的学习基础、思维能力与学习习惯,针对性开展教学,特邀请您如实填写此表,感谢配合!
1. 学生基础信息
学生姓名
就读年级
所在学校
家长联系电话
测试分数
数学校内基础情况
2. 近期校内数学成绩:最近一次___分(满分___分),学期平均分___分
3. 校内知识掌握程度
完全掌握,基础扎实
基本掌握,少量知识点模糊
基本掌握,难题易出错
4. 校内薄弱板块
基础计算:整数/小数/分数运算、简便运算不熟练,口算慢、粗心错误多
应用题:审题困难,找不到数量关系,不会列式解题
几何图形:周长、面积计算,图形认知与变换薄弱
单位换算:长度、时间、人民币、重量等换算易混淆
数的认知:因数倍数、质数合数、分数理解不透彻
简易方程(高年级):列方程、解方程不熟练
其他
5. 若选择其他薄弱板块,请填写:___
6. 日常做题习惯
独立完成作业,审题仔细,做完会检查
需家长督促完成,审题马虎,偶尔出错
做题速度稳定
做题速度偏慢
会主动预习/复习
偶尔预习/复习
有错题本,会定期复盘
仅订正答案,不做整理
奥数/数学思维拓展学习情况
7. 是否接触过奥数/思维训练
从未接触
偶尔零散学习
短期报班
长期系统学习
8. 奥数学习时长
半年内
1年
2年
3年及以上
9. 学习渠道
线下机构(机构名称)
线上网课
家长辅导
教辅自学
10. 已学奥数模块
计算巧算:凑整、裂项、等差数列、定义新运算
典型应用题:和差倍、年龄、植树、盈亏、归一归总问题
鸡兔同笼、行程问题(相遇、追及基础)
几何思维:图形割补平移、巧求面积周长
数论初步:因数倍数应用、奇偶性分析
逻辑推理:数字谜、周期问题、找规律
分数应用题、工程问题初步
未系统学习,仅了解基础思维题
11. 奥数掌握程度
熟练,解题思路清晰
基础题型会做,难题无思路
能听懂讲解,独立做题困难
12. 预习/学习进度:___
学习目标与补充
13. 本学期数学学习目标:分数提升至___分,攻克___知识点
14. 希望老师重点辅导
应用题解题能力
奥数思维拓展
解题方法
15. 家长补充说明
关闭
更多问卷
复制此问卷