影响大学生课堂教学质量评价的因素调查问卷
亲爱的同学:
你好!本次问卷为学术研究使用,匿名填写、信息保密,仅用于探究影响大学生课堂教学质量评价的相关因素,请根据自身真实情况如实作答,感谢配合!
1. 1. 你的性别
男性
女性
2. 2. 所在年级
大一
大二
大三
大四
3. 3. 你所学专业类型
文史艺术类
理工工科类
经管法学类
医药农林类
其他
4. 4. 你每周专业课上课节数
10节及以下
11–20节
21–30节
30节以上
5. 5. 你认为影响课堂教学质量的教师因素有哪些(可多选)
授课语言表达能力
教学备课准备程度
课堂互动提问频率
专业知识储备水平
教学态度与责任心
课堂管控纪律能力
6. 6. 教师授课条理清晰、重难点讲解到位
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
7. 7. 你上课认真听讲的主要动力来源
专业学习兴趣
课程实用性强
老师讲课有吸引力
为了平时成绩和学分
随大流跟着同学听讲
8. 8. 课堂教学中最让你反感的问题有哪些(可多选)
照本宣科、缺乏拓展
上课拖沓、逻辑混乱
只顾讲课不与学生互动
作业布置过多且无意义
上课迟到早退、敷衍教学
9. 9. 课堂教室硬件设施(投影、音响、桌椅、空调等)能满足学习需求
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
10. 10. 你课堂上的常态行为状态
全程专注认真听讲
偶尔走神,关键内容会听
经常走神,低头玩手机
基本不听课,做自己的事
11. 11. 你认为课程时间安排(早课、晚课、连堂)是否会影响课堂学习质量
完全不会影响
轻微影响
一般
较大影响
严重影响
12. 12. 你更喜欢哪种课堂教学模式(可多选)
教师传统理论讲授
案例分析结合实操
小组讨论合作探究
线上线下混合教学
项目任务驱动式教学
13. 13. 同学课堂纪律(闲聊、玩手机、迟到)会拉低整体教学评价
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
14. 14. 你对当前大学整体课堂教学质量的综合评价
很差
较差
一般
较好
很好
15. 15. 影响你给课程打分评价的主要原因
老师个人授课水平
课程内容难易程度
课堂氛围与学习环境
自身学习收获多少
平时作业与考核压力
16. 16. 请简要写出你认为当前大学课堂教学存在最突出的一个问题:
17. 17. 学校教学管理安排(调课、补课、课程排布)会间接影响你对课堂质量的评价
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
18. 18. 你认为可以从哪些方面改进大学课堂教学质量,请提出1–2条具体建议:
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