榆林大学学前教育专业人才培养方案修订调研问卷（幼儿园）

亲爱的各位老师：你们好！为优化我校学前教育专业人才培养方案，特开展本次调研。您的专业见解对我们至关重要，请根据实际情况作答。本问卷采用匿名方式进行，数据仅用于研究分析。感谢您的支持与配合！
1. 您所在幼儿园的办园性质
2. 您所在幼儿园的规模（在园幼儿人数）
3. 您在幼儿园的职务
4. 您所以在幼儿园现有教职工人数：_________ 人，其中专任教师： _________人。
5. 您所在幼儿园教职工是否满足幼儿园教学需求
6. 如果您所在幼儿园教职工不能满足幼儿园教学需求，还需要__________人。
7. 您所在的幼儿园，近三年有无“托育计划”？
8.

所在幼儿园近三年若有“托育计划”，目前幼儿园师资缺少托育哪方面的能力或者培训？

9. 您所在幼儿园近 3 年招聘学前教育专业毕业生的人数
2023年
2024年
2025年
10.

您所在幼儿园未来 3 年预计招聘学前教育专业毕业生的人数

11.

您所在幼儿园招聘学前教育专业毕业生时，对学历的最低要求是

12. 您所在幼儿园招聘学前教育专业毕业生时，最看重哪些方面
13. 您认为幼儿园教师最重要的核心能力是（可多选）
14.

您对我校（榆林大学）学前教育专业毕业生的整体评价是

15. 我校（榆林大学）学前教育专业毕业生在工作中表现最突出的优点是（可多选）
16. 我校（榆林大学）学前教育专业毕业生在工作中最欠缺的能力是（可多选）
17. 贵园希望与高校在哪些方面开展合作（可多选）
18. 您认为高校学前教育专业人才培养最需要改进的方面是（可多选）
19. 请您对高校学前教育专业人才培养提出宝贵的改进建议（如课程内容、实践环节、能力培养等方面）。
20. 结合当前学前教育发展趋势（如“托育”政策、普惠性发展、STEAM教育等），贵园对未来幼儿教师的能力有哪些新的期待？
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