秀屿区实验中学校园欺凌调查问卷
尊敬的各位领导、老师:
您好!感谢您在繁忙的工作中抽出宝贵的时间参与此次的问卷调查,近几年,被媒体报道的校园欺凌的案件数目惊人,为营造和谐友爱的校园环境,预防校园欺凌事件的发生,能更真实的了解校园欺凌的情况,针对此次培训设计了这份问卷调查表。此次调查问卷是以匿名的方式进行,请您根据自己的实际情况放心作答。再次感谢您的配合和支持!
1. 1.您所任教的学校是?
幼儿园
小学
初级中学
高级中学
完全中学
九年一贯制
十二年一贯制
中等职业学校
2. 学校名称:_________________________
3. 在您学生身上发生过校园欺凌吗?
发生过
没有发生过
不清楚
4. 您认为下列哪些行为可以归为校园欺凌?(多选)
随意给其他学生起外号,进行嘲笑
向学生索要零花钱或"保护费"
故意损坏其他学生的文具和其他个人物品
一名或多名学生对其他学生的文具和其它的个人物品
其他(具体说明)
5. 您认为校园欺凌对学生有哪些影响与危害?(多选)
学习方面:学习成绩下降,不想去学校,甚至想退学
人际交往方面:变得沉默寡言,不愿与人交往,对社交场合恐慌
身体方面:感到不舒服,无原因的头疼,胃痛,睡眠困难,做恶梦
心理方面:焦虑,害怕,抑郁,慌张,感觉无助,自信心下降
其它极端行为:出现自我摧残行为,甚至产生自杀企图
6. 您认为实施校园的欺凌地点在哪些地方?(多选)
厕所
学校门口
操场
教室
宿舍
楼道
其他(请详细说明)
7. 您所任教的学校是否有心理咨询师或专业的心理辅导教师?
没有
有
不了解
8. 您所任教的学校是否成立防治校园欺凌小组?
是
否
不知道
9. 您所任教的学校是否有专门对教职工进行过关于校园欺凌政策、法律法规的培训?
没有
有
10. 您所任教的学校有没有针对学生,组织过校园欺凌方面的教育活动?
没有
有
不太清楚
11. 您所任教的学校有对学生开展过法制教育、校园安全教育的课程或讲座吗?
几乎很少开展
偶尔会开展
经常会开展
几乎没有开展过
12. 您有对受欺凌的学生进行过心理辅导吗?
有
没有
13. 您认为您所任教的学校采取哪些措施可以预防校园欺凌行为的发生?(多选)
学校应加强对校园的管理制度(包括校园周边环境的保护)
多方联动,科学形成合力,使家长和班主任对学生的情况有更好的沟通
学校教职工应多学习、参加校园欺凌的政策、法律法规方面的培训,做好早期的预防工作
学习应重视学生的心理辅导问题,聘请专业的教师,确保心理教育课的落实
开展专题教育,提高学生对欺凌和暴力行为危害性认识,增强自我保护意识和能力
深入摸排,完善工作台帐,必要时联系其监护人共同开展教育
其他(请详细说明)
14. 您认为校园欺凌防治家校合作主要考虑哪些?(多选)
家庭教育是孩子成长的重要因素
父母言行是孩子成长的重要参照
父母关心是孩子成长的重要保障
父母意识是孩子成长的重要基础
15. 您认为家长如何帮助孩子预防欺凌?(多选)
帮助孩子找到自己的优点、才华和信心
教给孩子遭受欺凌时的正确解决方法
帮孩子改掉容易遭受欺凌的诱因,例如学习障碍、容易和同学冲突等
让孩子感受父母是避风港湾,保持和孩子的良好沟通
16. 您认为家长发现孩子遭受欺凌怎么办?(多选)
既要重视欺凌,也要相信自己和学校可以妥善的解决问题
仔细倾听孩子对于欺凌事件的陈述
告诉孩子你很高兴他(她)能告诉你这个事件
让孩子信任你可以帮助他解决问题
不要鼓励孩子用肢体报复,这有可能会导致事态更加严重
控制自己的情绪,既不要表现事情无所谓,也不要表现过于强烈的情绪。
与班主任沟通,避免直接联系实施欺凌学生家长
在教师指导下,帮助孩子走出困境
如果发现孩子再次遭受欺凌,尽快和教师取得联系
17. 您认为家长怎样防止自己的孩子欺凌别人?(多选)
建立平等民主的家庭环境,让孩子从小学会尊重他人
多花一些时间与孩子相处,陪伴是孩子成长最需要的
告诉孩子解决问题的方式有很多种,欺凌是解决问题最愚蠢的方式
以暴制暴,只能导致更多的欺凌事件发生
与学校老师有畅通的沟通渠道
尊重教师和学校教育的专业性,尤其不要在孩子面前诋毁教师
18. 学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒:您认为下列哪些可以实施?(多选)
故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的
扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的
吸烟、饮酒,或者言行失范违反学生守则的
实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的
打骂同学、老师,欺凌同学或者侵害他人合法权益的
其他违反校规校纪的行为
19. 教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下哪些教育惩戒?(多选)
点名批评
责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
一节课堂教学时间内的教室内站立
课后教导
学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施
20. 学生违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的,学校可以实施以下哪些教育惩戒?并应当事先告知家长(多选)
由学校德育工作负责人予以训导
承担校内公益服务任务
安排接受专门的校规校纪、行为规则教育
暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动
学校校规校纪规定的其他适当措施
21. 小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施以下哪些教育惩戒?并应当事先告知家长(多选)
给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
对违规违纪情节严重,或者经多次教育惩戒仍不改正的学生,学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生,还可以给予开除学籍的纪律处分
对有严重不良行为的学生,学校可以按照法定程序,配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治
22. 您对校园欺凌的意见和建议:
青春需要更多的温暖,希望每个孩子都能被善待,肩并肩走在阳光之下,让我们携手一起为青少年的平安校园努力。给未来的希望撑起一把保护伞,杜绝校园欺凌的发生!
最后,再一次感谢您的参与,祝您工作顺利!
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