大学生对生成式AI辅助学术写作的现状与感知调查研究

一、基本信息

1. 您的学科/专业大类：

人文社科类（含语言文学、教育学、法学、经管类等）理科类（含数学、物理、化学、计算机等）工科类（含机械、土木、电子信息、自动化等）其他（请注明）：

2. 您的年级：

本科一年级本科二年级本科三年级本科四年级硕士一年级硕士二年级及以上

3. 您的学术写作经验（请选择您完成过的最大写作项目）：

课程小论文/报告（≤3000字）课程大论文（3000-8000字）毕业论文/开题报告（8000-15000字）硕士论文/期刊论文（>15000字）

二、AI工具使用现状

4. 您是否使用过生成式AI工具辅助学术写作？

从未听说过听说过但从未使用仅使用过1次每月1-3次每周1-3次几乎每次写作都会使用

5. 您最常使用的AI工具类型（可多选）：

通用大语言模型（如ChatGPT、豆包、文心一言）语言润色/改写工具（如Grammarly、QuillBot）翻译工具（如DeepL、有道AI翻译）学术专项工具（如秘塔写作猫、Elicit、SciSpace）其他（请注明）：

6. 您主要在学术写作的哪些场景使用AI工具：

选题与文献梳理（生成研究方向、整理文献观点）论文框架建构（生成论文结构）初稿撰写（句子/段落生成、扩写/缩写）语言润色（语法纠错、句式优化、专业表达改写）格式与引用（参考文献格式生成、引用标注）查重与降重（改写降重、重复率优化）数据分析辅助（如统计结果解读、可视化描述）其他（请注明）：

7. 您使用AI工具的主要目的是：

提升写作效率，节省时间改善语言表达，减少语法/用词错误解决写作卡顿/思路枯竭问题辅助文献解读与观点提炼弥补专业术语/学术表达不足其他（请注明）：

三、对AI辅助写作的感知与态度
（请根据您的真实想法选择：1=非常不同意，2=不同意，3=中立，4=同意，5=非常同意）

8. 对AI辅助写作的感知态度

AI工具能显著提升我的学术写作效率

AI工具能有效改善我的论文语言准确性和规范性

AI工具能帮助我生成更清晰的写作思路和论点

AI工具能帮助我快速阅读论文的核心观点和研究内容

过度依赖AI会降低我独立进行学术研究的能力

使用AI辅助写作会让我减少对文本的批判性思考

我担心长期使用AI会让我失去个人的写作风格和表达特色

我担心AI生成的内容存在信息不准确或误导性的问题

我担心AI辅助写作会带来学术不端/抄袭的风险

我能区分AI辅助写作和直接抄袭/代写的界限，做到合规使用

我希望学校/学院能明确AI在学术写作中的使用规范与伦理要求

总体而言，我对AI辅助学术写作持正面态度

四、开放性问题

9. 您在使用AI辅助学术写作时，遇到过哪些具体问题或挑战？（如功能局限、学术伦理顾虑、使用体验不佳等）未使用过AI的同学可跳过此题或写“无”

10. 您希望学校提供哪些关于AI在学术写作中使用的指导或帮助？

11. 您认为理想的AI学术写作工具，应该具备哪些针对大学生的功能或特点？

再次感谢您的参与！

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