环境保护意识以及相关问题的调查问卷报告
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您的年龄段：
18岁以下
18~30
31~50
50以上
1. 您是否了解生态保护的相关知识？
A 是
B 否
2. 您认为垃圾分类和节约资源，减塑行动的重要性如何？
A 非常重要
B 一般重要
C 不太重要
D 完全不重要
3. 您在日常生活中是否主动进行垃圾分类？
A 经常
B 偶尔
C 从不
4.您认为应该如何提高大学生的环境保护意识？
A 开展主题活动
B 增加相关课程
C 提供实践机会
D 加强宣传教育
E 其他
5. 您在校园内看到垃圾分类还有减塑行动的频率是？
A 经常看到
B 偶尔看到
C 从未看到
6. 请将以下垃圾分类的步骤按正确顺序排列（从1到4）
A 投放可回收物
B 分类投放
C 清洗垃圾
D 投放其他垃圾
7. 您认为个人在环境保护中能做出哪些贡献？
A 垃圾分类
B 参与环保活动
C 节约资源
D 传播环保知识
E 其他
7. 您认为个人在环境保护中能做出哪些贡献？
A 垃圾分类
B 参与环保活动
C 节约资源
D 传播环保知识
E 进行减塑行动
F 其他
8. 您在垃圾分类过程中遇到的主要困难有哪些
分类标准复杂，难以准确区分（尤其是湿垃圾与干垃圾）
学校分类投放设施不足（如分类垃圾桶数量少、分布不合理）
缺乏明显的分类指引（如垃圾桶标识不清晰、无详细说明）
分类投放流程繁琐，耗时费力
周围人多混合投放，自己分类意义不大
其他
9. 请您填写对我们学校校园生态的问题和建议
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