职业教育机构可持续发展目标(SDG)实施现状调研
您好!感谢您参与本次职业教育机构可持续发展目标(SDG)实施现状调研。本问卷旨在了解职业教育机构在SDG认知、实施、挑战及未来方向等方面的情况。您的回答对我们至关重要,请根据实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析。
1. 您来自哪所院校
浙江交通职业技术学院
杭州职业技术大学
杭州科技职业技术学院
金华职业技术大学
浙江广厦建设职业技术大学
浙江金华科贸职业技术学院
宁波职业技术大学
浙江纺织服装职业技术学院
宁波城市职业技术学院
绍兴职业技术学院
绍兴市柯桥区职业教育中心
绍兴市职业教育中心
温州职业技术学院
温州市职业中等专业学校
浙江温州科技职业学院
2. 您所在的职业教育机构属于哪种类型
中等职业学校
高等职业院校
职业技能培训机构
企业内职业教育部门
其他
3. 您在职业教育领域的工作年限是
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
4. 您认为中国职业教育目前最急需解决的问题是
实践教学资源不足
师资队伍实践能力欠缺
社会对职业教育认可度低
职业教育与产业需求对接不紧密
其他
5. 您所在机构对可持续发展目标(SDG)的了解程度是
非常了解,有深入研究和实践
比较了解,知道主要内容并开展了部分相关工作
一般了解,仅听说过相关概念
不太了解,只知道有这个目标
完全不了解
6. 您所在机构在职业教育中优先关注的SDG目标是
优质教育(目标4)
体面工作和经济增长(目标8)
产业、创新和基础设施(目标9)
减少不平等(目标10)
可持续城市和社区(目标11)
其他
7. 您认为职业教育在促进可持续发展中最核心的作用是
培养适应可持续发展需求的专业人才
传播可持续发展理念和知识
推动职业教育与产业的可持续协同发展
促进社会公平与包容,减少贫富差距
其他
8. 您所在机构实施SDG相关措施的主要动力是
响应国家政策号召
提升机构社会形象和声誉
满足学生和家长对可持续发展教育的需求
顺应行业发展趋势,增强机构竞争力
其他
9. 您所在机构的决策层对SDG实施的重视程度如何
高度重视,将其作为机构发展的重要战略方向
比较重视,有相关的规划和举措
一般重视,有一定关注但未深入推进
不太重视,仅停留在表面了解
完全不重视
10. 您认为当前职业教育课程中融入SDG内容的比例大约是
0-10%
11-20%
21-30%
31-40%
40%以上
11. 您所在机构在实施SDG过程中遇到的最大困难是
缺乏相关专业师资
资金投入不足
缺乏有效的实施方法和路径
师生对SDG理念认识不足
机构内部协调困难
其他
12. 您所在的职业教育机构在教学中采用过以下哪些与SDG相关的教学方法
案例教学法,选取可持续发展相关实际案例进行分析讲解
项目式学习法,让学生参与可持续发展相关项目实践
小组讨论法,组织学生就SDG相关话题进行小组讨论
实地考察法,带领学生到可持续发展实践基地等实地考察
角色扮演法,通过模拟与SDG相关的场景让学生进行角色扮演
线上线下混合教学法,利用线上资源开展SDG相关课程学习
13. 您认为职业教育可以从哪些方面促进可持续发展目标的实现
培养具备可持续发展理念和技能的专业人才
开展与可持续发展相关的科研和创新活动
推动职业教育课程与可持续发展目标的深度融合
加强职业教育机构与企业在可持续发展领域的合作
提升职业教育学生的社会责任感和环保意识
促进职业教育资源在不同地区的均衡分配以助力可持续发展
14. 您所在机构在推动SDG实施过程中采取了以下哪些措施
制定明确的SDG实施战略和计划
开展SDG相关的教师培训
设立专门的SDG工作小组或部门
建立SDG实施的监督和评估机制
鼓励学生参与SDG相关的社团活动和志愿服务
与其他职业教育机构交流SDG实施经验
15. 您认为影响职业教育机构实施SDG的因素有哪些
缺乏足够的资金支持
教师对SDG理念和相关知识的掌握不足
学生对SDG的认知和参与积极性不高
缺乏明确的政策引导和支持
课程体系调整难度大
社会对职业教育在SDG实施中作用的认可度低
16. 您所在机构在与外部合作推动SDG实施方面涉及以下哪些主体
企业,开展产学研合作
政府部门,获取政策支持和资源
其他职业教育机构,进行经验交流和资源共享
科研机构,共同开展可持续发展相关研究
社会组织,参与公益活动和项目
国际组织,借鉴国际先进经验
17. 您认为职业教育学生应具备哪些与SDG相关的素养
环保意识和可持续生活习惯
跨文化交流与合作能力
创新思维和解决可持续发展问题的能力
社会责任感和公平正义意识
对不同SDG目标的基本认知
团队协作和沟通能力以推动可持续发展行动
18. 您所在机构在课程设置上为融入SDG目标做了以下哪些调整
新增与SDG相关的专业课程
在现有课程中嵌入SDG相关知识点
开发SDG相关的实践课程和实训项目
邀请可持续发展领域专家开设讲座或参与课程教学
调整课程考核方式以体现SDG相关能力要求
建立课程动态更新机制以适应SDG发展需求
19. 您认为政府在推动职业教育SDG实施方面可以采取哪些措施
出台鼓励职业教育机构实施SDG的政策法规
加大对职业教育SDG相关项目的资金投入
建立职业教育SDG实施的标准和评估体系
组织开展职业教育教师SDG培训
搭建职业教育机构与企业、科研机构等合作的平台
加强对职业教育SDG实施成果的宣传和推广
20. 您所在机构在宣传SDG理念方面采用过以下哪些方式
校园宣传栏展示SDG相关内容
举办SDG主题的讲座和研讨会
利用学校官网和社交媒体平台宣传SDG
开展SDG主题的校园文化活动
发放SDG宣传手册和资料
组织学生制作SDG相关的宣传作品
21. 您认为未来职业教育在SDG实施中还可以拓展哪些方向
加强职业教育的国际化合作,共同推动全球SDG实现
探索利用新兴技术(如人工智能、大数据等)助力SDG教育
开展针对弱势群体的职业教育以促进社会公平和可持续发展
推动职业教育与基础教育在SDG教育上的衔接
建立职业教育SDG实施的行业联盟和协同发展机制
拓展职业教育在应对气候变化等特定SDG领域的深度和广度
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