蚌埠学院学风建设调查问卷

亲爱的同学:
为全面、客观、精准掌握我校当前学生日常学习真实现状、学业发展核心诉求及学风建设现存短板，科学研判全校学风建设工作实际成效，针对性优化学校育人管理服务体系、厚植勤学向善校园氛围、补齐学风建设工作短板，切实为广大学子营造潜心求学、勤学善思、笃行实干的成长环境，特组织本次专项匿名问卷调查。
本次问卷全程采用无记名匿名作答形式，所有调研数据及个人作答信息仅用于学校学风建设工作专项统计分析、工作研判及后续优化决策参考，将严格落实信息保密管理要求，绝不泄露任何个人相关信息。请各位同学结合自身在校学习、生活、成长实际情况，客观、如实、认真作答，积极为我校高质量学风建设工作建言献策、贡献力量。衷心感谢全体同学的积极参与、大力支持与真诚配合！
一、基础信息（单项选择/填写，仅用于数据分类统计）
1. 1.您所在二级学院:___________（自行填写）
2. 2.您所学专业:___________（自行填写）
3.您所在年级:
4.您的性别:
5.您对所学本专业的整体喜爱与认同程度:
二、个人学业学习现状与学习动力
6.本学期开学以来，您整体在校学习状态:
7.您目前在校学业平均绩点/综合成绩大致区间:
8.您大学期间是否有课程考核不及格（挂科）经历:
9.（仅挂科同学作答）您认为造成课程挂科的最主要原因:
10.您当前坚持学习、深耕学业的主要动力:
11.您日常平均每天课外自主学习时长（不含课堂上课、集体实训时间）:
12.您大学英语四六级考试通过情况:
13.您未来学业与职业发展规划方向:
三、课堂与课后日常学习行为表现
14.您日常上课出勤遵守纪律情况（迟到、早退、旷课相关）:
15.您对自身课堂听课学习实际效果的自我评价:
16.您对课堂期间学生使用手机、电脑等电子产品的态度:
17.您对自身课后自主复习、巩固提升的学习效果自我评价:
18.您课后完成课程作业的主要方式:
19.学习遇到疑难问题、学业困难时，您的主要解决方式:
20.您是否参与过校级及以上学科竞赛、科研创新、学术实践类活动:
四、教学管理与学风建设保障工作
21.您对学校任课教师课堂教学整体教学水平的满意程度:
22.任课教师课堂教学与学生互动交流开展情况:
23.任课教师教学方法多样化、课堂吸引力情况:
24.您对辅导员日常班级学业管理、学生服务工作的满意程度:
25.所在学院组织开展学风建设主题活动的频次:
26.学院提供的学术讲座、科研宣讲、学业辅导活动是否满足您需求:
27.您认为校园内考试作弊、论文抄袭等学术不端行为整体严重程度:
五、学风影响因素、改进举措与意见建议
28.当前困扰您个人学习、影响学业提升的主要问题:
29.您认为影响我校整体校园学风建设的主要因素:
30.您认为有效遏制考试作弊、学术不端行为的最优举措:
31.您认为能够切实改善我校校园整体学风的有效措施:
32.您希望辅导员在学业发展方面提供的专项帮扶支持:
33.关于学校完善学业支撑体系，您有哪些具体意见和建议:
34.关于学校持续强化学风建设工作，您有哪些宝贵意见和建议:
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