人机协同学术写作中的认知与决策调查问卷

尊敬的同学:

您好!

在当前的学术写作中,AI工具(如ChatGPT)已不再仅仅是一个辅助工具,而是能够通过生成内容、提供反馈和建议等方式,在一定程度上参与到写作过程中,并支持写作任务的推进。本问卷旨在了解您在与AI工具(如 ChatGPT,Gemini,deepseek,豆包等)共同进行学术写作的写作体验,主要涉及您在与AI共同完成学术写作任务时,如何与其互动、协商、调整,以及在此过程中进行判断与决策的情况。该问卷分为两部分,第一部分为选择题,旨在了解您在人机协同写作中的具体行为与想法;第二部分为开放题,用于进一步了解您的真实体验与看法。本问卷仅用于学术研究,所有数据将以匿名方式收集并严格保密,不涉及任何个人隐私。问卷答案无对错之分,请根据您与AI协同写作的真实经历如实作答。

您的参与对本研究具有重要意义,衷心感谢您的支持与配合!

填写说明

请根据您与AI协同学术写作中的实际情况,对每一陈述进行评价:

1 = 非常不同意

2 = 不同意

3 = 较不同意

4 = 一般

5 = 较同意

6 = 同意

7 = 非常同意

您的性别:
年级:
专业:

第一部分:选择题

请根据您在使用AI工具(如 ChatGPT,deepseek等)进行学术写作过程中的真实体验,判断以下陈述与您的情况的符合程度,并选择最合适的选项。

一、共同调节

协同规划

1.在与AI共同进行学术写作时,我会认真阅读写作任务要求,并规划如何与AI共同完成任务。

2.在与AI共同进行学术写作时,我会尽力确保我与AI都明确了写作目标,并为各个写作环节分配时间。
3.在与AI共同进行学术写作时,我会尝试为我们的写作制定大纲。
4.在与AI共同进行学术写作时,我会为我和AI分配写作任务。
协同监控
5.在与AI共同进行学术写作时,我会经常询问AI对写作主题的看法。
6.在与AI共同进行学术写作时,我会不断提出问题,以了解我们是否理解了任务要求。
7.在与AI共同进行学术写作时,若与AI产生分歧时,我会尝试调整思路,使写作过程更加一致。
协同评价
8.在与AI共同进行学术写作时,我会认真阅读导师或同学的评价,并向AI提出改进我们写作的建议。
9.在与AI共同进行学术写作时,我会根据写作标准或要求,仔细评估我们的论文,并提出改进意见
10.在与AI共同进行学术写作时,我会比较自己与AI合作的写作结果和他人与AI合作的写作结果之间的差异。
努力调节
11.当与AI共同进行学术写作遇到困难时,我不会轻易放弃。
12.在与AI共同进行学术写作时,我会努力和AI讨论以完成任务。
13.在与AI共同进行学术写作时,即使不喜欢当前的任务,我也会尽力做好。
14.在与AI共同进行学术写作时,即使对写作主题不感兴趣,我也会努力贡献自己的想法,并确保完成任务。
主动引导
15.在与AI共同进行学术写作时,当AI难以完成我要求的写作任务时,我会主动调整提示词或提供更多信息来帮助它。
16.在与AI共同进行学术写作时,我会对AI生成的内容进行修改,以提升写作质量。
17.在与AI共同进行学术写作时,我经常向AI解释写作要求。
18.在与AI共同进行学术写作时,即使AI表现得不好,我也不会停止与它协作我会通过调整输入内容来改进AI生成结果。
寻求支持
19.在与AI共同进行学术写作时,我经常向AI寻求帮助。
20.在与AI共同进行学术写作时,我经常请AI给我解释我不理解的内容。
21.在与AI共同进行学术写作时,我经常请AI检查或改进我的写作内容。

二、批判性思维

分析技能

22.在与AI共同进行学术写作时,我会持续分析AI生成的复杂内容,并识别ChatGPT等工具提供的不同信息之间的关系。
23.在与AI共同进行学术写作时,我能够区分有用、准确的AI生成信息与不相关或不准确的输出。
24.在与AI共同进行学术写作时,我能够将AI生成的回答分解为更小的部分,以更好地理解其含义和相关性。

逻辑推理

25.在与AI共同进行学术写作时,我会从多个角度分析AI生成内容的合理性,包括不同观点之间的差异。
26.在与AI共同进行学术写作时,在评估AI生成内容时,我会运用逻辑推理,确保我的决定不仅仅受AI输出影响。
27.在与AI共同进行学术写作时,我能够发现AI生成内容中的不一致或矛盾之处,并分析这些信息之间的逻辑关系。

证据评估

28.在与AI共同进行学术写作时,我会通过交叉比对可靠来源来评估AI生成信息的可信度。
29.在将AI生成内容应用于学术写作任务之前,我会验证其准确性和来源。
30.在与AI共同进行学术写作时,我会批判性地评估AI生成内容是否有充分的证据或数据支持。

开放性

31.在与AI共同进行学术写作时,我会考虑并尊重与AI生成建议不同的观点。
32.在与AI共同进行学术写作时,我愿意尝试新的方式来批判性地评估和理解AI生成内容。
33.当AI生成的信息提出新见解或挑战我的假设时,我会重新审视自己原有的想法。
三、决策过程
理性审慎
34.在与AI共同进行学术写作时,我会确保自己的写作决策是有依据的,而不是随意做出。
35.在与AI共同进行学术写作时,我会考虑不同写作选择可能带来的结果。
36在与AI共同进行学术写作时,我会权衡不同写作方案的优缺点后再做决定。
规则遵循
37.在与AI共同进行学术写作时,我会确保所采用的内容符合学术写作规范。
38.在与AI共同进行学术写作时,我会注意所使用的表达是否符合相关写作要求。
39.在与AI共同进行学术写作时,我会依据学术规范来做出写作决策。
结果导向
40.在与AI共同进行学术写作时,我会优先选择有助于提升文章质量的写作方案。
41.在与AI共同进行学术写作时,我会根据不同选择可能产生的效果来做出决策。
42.在与AI共同进行学术写作时,我会选择我认为效果更好的表达方式。

第二部分:开放性问题,请根据你的实际经历简要回答。

1.在和AI一起写作时,你和AI来回沟通之后(比如追问、换问法、反复改指令),你对某个写作问题的看法发生了什么变化?比如,你一开始是怎么想的,和AI聊完之后变成了怎么想的?清举例说明。
2.当你觉得AI给出的内容有问题或不太合适时,你通常会怎么处理(不仅限于直接删掉、让它重写、自己改完再用、还是照样用)?是什么让你决定这样做?
3.在和AI一起写作时,当你换了一种方式问AI之后(比如从随便问问到问得很仔细),得到的结果有什么不同?最后你留下的内容有什么不同?
4. 关于和AI一起写论文,有没有什么是你之前没想过、但在写这份问卷时突然意识到的事情?或者有没有什么你觉得很重要、但前面没有问到的事情?请随便说说。
问卷到此结束,感谢您的参与!您的回答仅用于学术研究,我们将严格保密。祝您学业顺利!
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