学生学术任务管理类软件使用情况调查

您好！本问卷旨在了解学生群体在学习、任务管理、学术压力调节与数字工具使用方面的实际情况，以支持相关研究分析。问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，不涉及个人隐私泄露。全程预计耗时 5—8 分钟，感谢您的支持。

1. 你当前的年级是
2. 你的专业是
3. 你目前的学习/科研任务压力总体上属于
4. 你经常需要处理哪些事务
5. 你平时会使用哪些类型的软件来辅助学习或管理任务?
6. 你目前常用或曾使用过的 1—3 个辅助学习或管理任务软件是哪些?
7. 你常用这些软件的主要原因是?
8. 你使用这类软件的频率是
9. 你在学习或科研过程中，最容易感到困难的环节是哪些?
10. 你是否会把较大的学习任务拆分成多个小步骤?
11. 当学习任务较多、压力较大时，你最希望软件提供哪些帮助?
12. 你觉得现有学习/任务管理软件在哪些方面对你有帮助？
13. 你是否会因为“任务看起来太难或太多”而延迟开始?
14. 你更容易因为什么而获得继续完成任务的动力?
15. 如果有一款更适合学生的任务管理工具，你希望它重点具备哪些功能?
16. 你对游戏化的任务管理形式是否感兴趣?
17. 如果任务管理软件加入一些“阶段推进、成长反馈、完成奖励”之类的游戏化设计，你的态度是
18. 你是否希望软件帮助你处理一些“难开口”的沟通场景，例如向导师/老师汇报进度、提问、解释延期等?
19. 如果软件能提供“沟通表达建议”或“消息草稿辅助”，你最希望用于哪些场景?
20. 对于这类辅助功能，你最担心的问题是什么?
21. 如果让你理想化地想象一款真正适合学生的学习管理工具，你最希望它解决什么问题?
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