生成式AI时代的学术共同体责任与共建调查

1、使用生成式AI能显著提升我的文献综述效率
2、我能快速掌握生成式AI的学术辅助功能
3、我接受过关于如何向AI提出高质量、引导性提示词的培训
4、我熟悉学术论文中AI生成内容的引用规范
5、除了提升效率，我清楚生成式AI在学术研究中的主要局限和潜在风险（如事实性错误、虚构引用、逻辑漏洞）
6、我明确知道使用AI的“道德红线”是什么
7、我清楚地知道学校校明确规定课程作业中AI生成内容不得超过的百分比
8、我认为过度依赖AI会损害学术诚信
9、我愿意在论文中主动声明AI辅助的具体环节
10、我的学校提供了官方的、推荐的AI工具和使用指南，并设立了咨询渠道来解决师生的使用困惑
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