《学前教育法》实施背景下民办幼儿园去小学化调查

尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。

本问卷旨在了解《中华人民共和国学前教育法》实施背景下，幼儿园“去小学化”政策的落实情况及一线教师的真实感受。您的回答将为后续政策完善和实践支持提供重要参考。

问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心作答。再次感谢您的支持与配合！
1. 我所在的幼儿园属于：
2. 我的性别：
3. 我的年龄：
4. 我的教龄：
5. 我目前的职务：
6. 我目前所带班级：
7. 我的最高学历：
8. 我了解《中华人民共和国学前教育法》的正式实施时间：
9. 我了解《学前教育法》中关于禁止小学化的相关规定：
10. 我了解《学前教育法》中关于“幼儿园应当以游戏为基本活动”的法律要求：
11. 我了解《学前教育法》对违反“去小学化”规定可能面临的法律责任：
12. 我认为《学前教育法》的实施对我园保教工作产生了实质性影响：
13. 我园在集体教学中教授拼音、识字、算术等小学阶段的知识内容：
14. 我园课程能够有机整合五大领域内容，而非分科教学：
15. 我园课程内容能够围绕幼儿的生活经验展开，贴近幼儿的兴趣和发展需要：
16. 我园在教学中，主要采用以游戏为基本活动的教学形式：
17. 我园在教学中注重引导幼儿通过亲身实践和互动体验来获得经验，而非单纯讲授：
18. 我园在教学中能够根据幼儿的兴趣和发展水平灵活调整教学方式，而非机械执行预设教案：
19. 我园要求幼儿进行书面练习（如描红、抄写、算术题等）或布置书面家庭作业：
20. 我园对幼儿发展的评价，主要依据幼儿在游戏和活动中的表现和作品，而非书面考试：
21. 我园会通过观察记录、作品分析等方式，综合评价幼儿的发展水平：
22. 我园各个班级设置了多个供幼儿自主游戏的区角（如建构区、阅读区、美工区、角色扮演区等），且材料丰富、定期更新：
23. 我园各个班级投放的游戏材料中，低结构材料（如积木、沙水、自然物等）占比很高，能够支持幼儿自主探索和创造：
24. 我园的户外活动场地宽敞，游戏器械丰富，能够满足幼儿多种类型的户外游戏需求：
25. 您认为当前大多数家长对“去小学化”政策的态度更接近以下哪种描述？
26. 您在落实“去小学化”要求的过程中，主要遇到哪些困难？
27. 您认为幼儿园在“去小学化”背景下，可以从哪些方面帮助幼儿做好入学准备？
28. 对于幼儿园“去小学化”工作，您个人最认同以下哪些说法？
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