环境教育现状调查问卷——教师部分
亲爱的老师
:
您好
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首先非常感谢您填写这份问卷
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本次问卷的主要目的在于分析、研究,了解小学环境教育现状,为更好的进行环境教育提供依据。
本表中的答案没有成绩高低之分,请按照您的真实想法填写问卷,请您将选择答案的代号
(
即英文字母
)
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基本情况
(
请在相应选项后的方框打
√
)
1. 您的年龄
2. 您教授的课程
3. 性别
男
女
4. 您工作时间
5年以下
5-10年
10-15年
15-20年
20年以上
5. 你的学历
大专及以下
本科
研究生及以上
6. 职务
班主任
团支部书记
少先队大队辅导员
其它
7. 您了解环境教育吗?
非常了解
比较了解
不了解,没听说过
8. 您认为自己的环境知识丰富吗?
非常丰富
比较丰富
一般
有点欠缺
9. 您接受过环境教育的相关培训吗?
多次接受过培训
接受过培训
从没接受过培训
10. 您愿意接受相关的培训吗?
非常愿意
愿意
有空就参与
没时间
不会参与
11. 您认为学校开展环境教育的最大困难是什么?
课时紧
师资不足
经费短缺
家长不配合
学生不感兴趣
12. 学校开展环境教育的主要形式
单独开课
学科渗透
主题班会
环保讲座
实践活动
很少开展
13. 学校环境教育资源
图书资料
宣传栏\海报
多媒体影片
实践基地
很少开展
14. 您会经常主动带领学生进行环保活动吗?
非常多
比较多
一般
不太多
从来没有
15. 您是否让学生的家庭成员一同参加到环境教育活动中?
非常多
比较多
一般
不太多
从来没有
16. 您在备课时是否经常主动备环境教育方面的内容?
经常会
一般会
有时会
不会
17. 在教学中,您是如何获得环境教育方面的内容?
从教科书中深入挖掘
关注报纸、电视、网络等媒体上的相关内容
专门阅读环境教育方面的书籍
细心观察、体验生活并从中提炼出相关的内容
18. 学生对您校所进行的环境教育及其活动的反映
很感兴趣
比较感兴趣
一般
较不感兴趣
不感兴趣
19. 您认为开展环境教育的最主要的原因是?
为了适应社会发展的需要
教材和课程标准的需要
自己对这一工作比较感兴趣
学生对这一活动感兴趣
学校领导的要求
20. 在教学中,您是否经常教导学生要节约用水用电,双面使用演算纸?
经常
偶尔
从来不
21. 您认为推动环境教育的主要依靠力量是
公众参与
政府或教育主管部门
学校管理者的态度
教师的态度与责任心
其他
22. 您所在的学校进行环境教育的课程设置形式是
单独设课
在其它课程中渗透
讲座参观
其它
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