学生家庭情况及居家表现调查问卷(家长版)
尊敬的各位家长:您好!首先,衷心感谢您长期以来对学校教务工作的理解、支持与配合。当前,我校正着力改善学生学风、班风,助力每一位学生树立正确的学习态度、培养良好的学习习惯。为更全面、深入地了解学生的居家状态,找准学生学习兴趣不足、行为习惯有待提升的根源,搭建学校与家庭协同教育的桥梁,制定更具针对性的教学管理方案,特开展本次问卷调查。(填写说明:请在符合实际情况的选项前打“√”,开放性问题请简要如实作答)
一、学生基本信息(可选择性填写)
1. 学生姓名:___ 年级/班级:___
2. 孩子性别
男
女
3. 日常主要照顾孩子的家庭成员
父母双方
母亲单独
父亲单独
祖辈(爷爷奶奶/外公外婆)
其他
二、学生居家学习表现调查
4. 孩子每天居家自主学习的时间大概是
不足1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上
5. 孩子居家写作业时的状态
主动自觉,无需督促
需家长反复提醒才能完成
拖延磨蹭,经常熬夜完成
抵触写作业,需强迫才会做
6. 孩子对待学习任务的态度
认真负责,能主动检查作业
敷衍了事,完成即可,不注重质量
消极抵触,经常逃避学习任务
偶尔认真,多数时候不重视
7. 孩子居家是否会主动预习、复习功课
每天都会主动预习、复习
偶尔会做(每周2-3次)
很少做
从不做
8. 孩子在家遇到学习困难时,通常会
主动向家长请教
自己查阅资料、尝试解决
拖延不处理
烦躁易怒,放弃解决
9. 孩子居家期间,是否会主动阅读课外书籍(非教辅类)
每天都会阅读
每周阅读2-3次
很少阅读
从不阅读
三、学生居家生活及行为习惯调查
10. 孩子居家的作息是否规律(按时起床、睡觉)
非常规律,每天固定时间作息
基本规律,偶尔熬夜/睡懒觉
不规律,经常熬夜、晚起
作息混乱,无固定时间
11. 孩子居家期间,电子产品(手机、平板、电脑等)的使用情况
仅用于学习,不玩游戏、不刷短视频
学习之余偶尔使用,能控制时间
经常使用,沉迷游戏/短视频,难以控制
几乎全天使用电子产品
12. 孩子居家是否主动承担力所能及的家务(如整理房间、洗碗等)
主动承担,每天都做
家长安排后会做
偶尔做一次
从不做家务
13. 孩子居家期间的情绪状态
开朗乐观,乐于交流
情绪平稳,偶尔烦躁
比较内向,不愿与人交流
情绪波动大,易发脾气、哭闹
14. 孩子在家是否有良好的行为习惯(如不说脏话、不挑食、遵守规则)
习惯良好,自觉遵守
基本良好,偶尔需要提醒
习惯较差,经常需要纠正
没有良好习惯,行为随意
四、家庭教育及沟通情况调查
15. 您每天花多少时间陪伴孩子(专注陪伴,不玩手机、不处理工作)
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
几乎没有陪伴时间
16. 您是否经常与孩子沟通学习、生活中的想法和困惑
每天都会沟通
每周沟通2-3次
偶尔沟通
从不沟通
17. 您对孩子的学习期望和要求
要求严格,希望孩子成绩优异
要求适中,希望孩子尽力就好
没有明确要求,顺其自然
不重视孩子学习
18. 您在教育孩子时,主要采用的方式
耐心引导、鼓励为主
批评教育、严格管教
顺其自然,很少干预
打骂、指责为主
19. 您是否愿意配合学校开展各项教育教学工作(如家长会、家访、亲子活动等)
非常愿意,积极配合
愿意配合,时间允许的情况下参与
不太愿意,没时间参与
不愿意
20. 你们家是否单亲家庭
是
否
21. 请家长简单手写一下孩子在家的表现(100字左右)
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