3-6 岁幼儿使用电子产品现状调查问卷
亲爱的家长:
您好!非常感谢您能抽出宝贵的时间参与本次的问卷调查。这份文件的目的是了解目前您孩子使用电子产品的情况,以便为相关研究和教育实践提供参考。本次问卷采用匿名方式,请您放心填写您的回答,将对我们的研究具有重要意义。请您先阅读下面每个题目,然后根据您孩子或家庭的实际情况,在所列选项中选择最接近的答案,并在选项前打勾,答案并无好坏对错之分,请认真阅读,题目以单选题组成,不要漏过任何一道题。请如实客观填写,谢谢合作。
1 、您孩子的性别:
男
女
2 、您的孩子是否为独生子女?
独生子女
非独生子女
3 、幼儿年龄
3-4岁
4-5岁
5-6岁
4 、您的家庭结构
两代同居的家庭结构
三代同居的大家庭
其他
5 、家庭父母职业情况
双在职
一人在职
双待业
6 、您的孩子所生活的城市是
城市
乡村
7 、主要看护人的学历
高中或以下
专科
本科
研究生及以上
8 、您的孩子初次使用电子产品是在什么时候?
3-4岁
4-5岁
5-6岁
9 、你的孩子最常使用的电子设备是(可多选)
电视
手机
平板电脑
其他
10 、您孩子目前使用电子产品的频率是
每天多次
每天一次
每周几次
偶尔使用
11、您孩子平均每天使用电子产品的时间大约是多少?
少于30分钟
30分钟到1小时
1小时到2小时
超过2小时
12 、您孩子使用电子产品的用途是?
观看动画/视频
学习(识字、数字)
玩游戏
使用聊天工具
其他
13 、您的孩子通常在什么情况下最常使用电子产品?
孩子学习时
消遣娱乐,孩子自己想玩游戏,看短视频,听音乐时
借助新媒体进行亲子互动
充当电子保姆,家长在无空照顾孩子时
孩子哭泣,家长进行安抚时
家长作为奖励和鼓励时
14 、孩子通常在什么时候使用电子产品?
早晨
下午
晚上
周末、节假日
15 、您认为您的孩子对电子产品依赖吗?
依赖
偶尔依赖
不依赖
16 、孩子在使用电子产品的时候谁在陪伴
不陪伴孩子,独自使用
父母陪伴或指导
其他家庭人员陪伴和指导
17 、您是否会主动筛选孩子接触的电子内容?
总是
偶尔
从不
18 、您是否会限制孩子使用电子产品的时间?
严格限制
看情况
不限制
19 、您会在孩子面前使用电子产品
经常
偶尔
从不
20 、当孩子因停止使用电子产品而哭闹时,您通常如何应对?
转移注意力
强制停止
妥协延长使用时间
其他
21 、您对孩子使用电子产品的观点是?
利大于弊
弊大于利
利弊相当
没有影响
22 、您认为电子产品对孩子有哪些积极影响?(多选)
促进品德发展
拓展思维,提高创造力,创新能力
作为学习工具提供多层次的学习支持
提高学习兴趣
增加安全和健康知识
培养对艺术,对美的鉴赏能力,陶冶情操
提高社会交往的能力
其他
23 、您认为电子产品对孩子有哪些消极影响
占用大量的体息和学习时间
网络暴力,不良信息的存在
影响身体健康,比如视力下降
减少户外活动时间,社交能力下降
使幼儿的思考能力降低,注意力不集中
电子产品或网络成瘾
其他
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