齐齐哈尔高等师范专科学校2026年单独招生考试《语文》试卷

欢迎参加本次语文单独招生考试,请仔细阅读题目并按要求作答。考试时间为90分钟,总分100分。
1. 考生基本信息
姓名:
考生号:
报考专业:
一、单项选择题(每题2分,共40分)
2. 下列各组词语中,包含错误词语的一项是
3. 下列各组词语中,包含错误词语的一项是
4. 下列各组词语中,包含错误词语的一项是
5. 下列各组词语中,包含错误词语的一项是
6. 下列各组词语中,包含错误词语的一项是
7. 下列各句中,成语运用有误的一项是
8. 下列各句中,成语运用有误的一项是
9. 下列各句中,成语运用有误的一项是
10. 下列各句中,有语病的一项是
11. 下列各句中,有语病的一项是
12. 下列各句中,有语病的一项是
13. 下列关于古代文学常识的表述,有误的一项是
14. 下列关于唐代文学的表述,有误的一项是
15. 下列关于宋代文学的表述,有误的一项是
16. 下列关于明清小说的表述,有误的一项是
17. 下列关于古代文化常识中“科举制度”的表述,有误的一项是
18. 下列关于唐诗名句与作者、出处的对应,有误的一项是
19. 下列关于宋词名句与作者、流派的对应,有误的一项是
20. 下列关于古诗词中“意象”的表述,有误的一项是
二、口语交际及综合性学习(共20分)
21. 近年来,《数字秘境・敦煌》通过AI技术让千年壁画“活”起来,非遗年画结合环保理念走进社区,这类创新让传统文化广受年轻人喜爱。请用一句话表明你对传统文化“破圈”创新的态度。
22. 结合具体案例,说明传统文化“破圈”创新的核心优势。
23. 某非遗工坊推出了“AI 传统手工艺”定制服务,但面临两个问题:一是年轻人对传统工艺了解甚少,二是定制产品价格偏高导致购买意愿低。请用简洁语言概括上述难题的核心矛盾。
24. 针对“年轻人了解少”的问题,提出一条具体的建议。
25. 针对“价格偏高”的问题,提出一条合理的改进建议,要求兼顾传承与市场。
三、阅读与理解(共40分)
阅读下面的文章,完成1-4题。(1)酸甜苦咸,是我们熟知的基本味觉。然而,在美食的世界里,还有一种味道至关重要,它让高汤醇厚、让蘑菇可口、让海鲜迷人,这就是鲜味。(2)尽管人类感知鲜味的历史与饮食文化本身一样悠久,但科学上对其认知和定义,却相对年轻。直到20世纪初,日本科学家池田菊苗博士才首次从海带汤中分离出这种独特味道的关键物质——谷氨酸。(3)他发现,谷氨酸产生的是一种不同于甜、酸、苦、咸的全新味觉体验,并将其命名为Umami,即中文的鲜味。这一发现,正式确立了鲜味作为第五种基本味觉的地位。(4)鲜味,本质上是一种美味的信号。从科学角度讲,鲜味主要来自食物中的游离氨基酸和核苷酸。最常见的有谷氨酸(广泛存在于海带、番茄、奶酪、蘑菇中)、天冬氨酸(存在于芦笋等蔬菜中),以及肌苷酸(主要存在于肉类和鱼类中)和鸟苷酸(主要存在于蘑菇中)。(5)一个有趣的现象是,当这些物质共同存在时,会产生强烈的协同效应,即1+1>2的增鲜效果。比如,用富含谷氨酸的番茄和富含肌苷酸的牛肉一起炖煮,汤的鲜味会呈倍数增长,远超单独食用这两种食材的鲜味之和。这正是许多经典菜式美味背后的科学原理。(6)我们之所以能感受到鲜味,要归功于我们舌头上的味蕾细胞中存在的特定蛋白质受体。当食物中的鲜味物质与这些受体结合时,就会向大脑发送鲜的信号。(7)这种机制是人类长期进化的结果。鲜味通常意味着食物富含蛋白质,对人体生长发育至关重要。因此,我们对鲜味的偏爱,可以说是刻在基因里的生存本能,它引导我们主动去寻找和摄入营养丰富的食物。(8)如今,对鲜味的研究已广泛应用于食品工业。最广为人知的就是味精(谷氨酸钠),它作为一种安全有效的增鲜剂,被广泛使用。(9)然而,追求天然、健康的现代饮食潮流,更鼓励我们通过食材本身的搭配来获取鲜味。例如,用晒干的香菇、虾皮来熬制素高汤,用炒香的番茄底来增加菜肴的层次感,这些都是利用食物天然鲜味物质的聪明做法。(10)对鲜味的科学认知,不仅让我们更深入地理解美味的奥秘,也推动了烹饪艺术的发展。它架起了一座连接厨房与实验室的桥梁,让我们在享受美食的同时,也能领略到微观世界中分子互动的神奇。(11)鲜味,这曾经只可意会的味道之魂,终于在科学的探照下,露出了清晰的轮廓,继续丰富着我们的味觉版图。
26. 根据文章,科学上定义的鲜味主要来自食物中的哪些物质?请列举两种。
27. 请解释什么是鲜味物质的协同效应,并举例说明。
28. 文章指出人类对鲜味的偏爱是刻在基因里的生存本能,为什么?
29. 了解了鲜味的科学原理后,你认为这对我们日常的健康饮食有什么启示?
30. 阅读下面的文章《遗失的脚印》(节选),回答问题:文章第(3)段中,祖父的话“脚印被水带走了,可你走过的那段路,已经长在了你的脚力里”有何深意?在全文结构中起到什么作用?
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