小学教师职业倦怠现状及激励需求调查问卷

尊敬的小学教师：
您好！为深入了解小学教师职业倦怠现状及成因，优化教师激励机制，我们开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息。请根据实际工作感受如实作答，感谢您的支持与配合！
一、基本信息（5题）
1. 您的教龄：
2. 您的任教年级：
3. 您的工作身份：
4.  您所在学校类型：
5. 您的职称：
二、量表题
6. 工作后常感到身心疲惫，难以提起工作热情
7. 面对学生的问题或行为，容易产生烦躁、不耐烦的情绪
8. 觉得自己的教学工作价值得不到认可，个人成就感较低
9. 刻意与学生、家长保持距离，避免过多情感投入
10.  课后服务、学情追踪、家校沟通等事务让工作负荷过重
11. 学校的评价机制过于侧重学生成绩，忽视综合表现
12. 对教师职业的认同感不强，偶尔会质疑工作意义
13. 学校提供的培训、晋升等职业发展支持不足
14. 社会对小学教师的期望过高，心理压力较大
15. 希望学校能提供更多心理支持或弹性工作
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