伊金霍洛旗早教托育中心教师日常心理测评试题

本试题旨在了解托育教师日常心理状态，帮助自身觉察情绪、压力及职业适配度，所有答案无对错之分，仅代表个人真实感受，请根据实际情况如实作答。答题时无需过度思考，凭第一反应选择即可，每题仅选一个答案。
姓名：
一、情绪调节维度（共8题）
1.面对幼儿频繁哭闹、无理取闹时，你的情绪反应是?
2.一天工作结束后，你能否快速从工作情绪中抽离，回归个人生活?
3.当工作中出现失误（如照顾幼儿疏漏、与家长沟通不当），你会?
4.面对家长的质疑或不理解（如质疑照顾方式、教学理念），你会?
5.日常工作中，你是否经常感到情绪低落、提不起劲?
6.当同事之间出现矛盾或分歧时，你会?
7.看到其他托育教师表现优秀，得到家长和领导认可，你会?
8.当工作节奏过快、任务繁杂时，你能否保持情绪稳定?
二、职业压力维度（共7题）
1.你对当前托育工作的压力感受如何?
2.你是否经常担心工作中出现安全问题（如幼儿磕碰、误食等）?
3.面对繁重的工作任务（如照顾幼儿饮食、午睡、教学活动、家长沟通等），你会?
4.你是否因托育工作的薪资、晋升空间等问题感到困扰?
5.工作之余，你是否有足够的时间休息、放松，缓解工作压力?
6.你是否担心自己无法胜任托育工作（如不会应对幼儿突发情况、不会与特殊幼儿相处）?
7.长期面对幼儿的琐碎需求，你是否会感到职业倦怠?
三、师生互动维度（共6题）
1.与幼儿相处时，你是否能感受到快乐和成就感?
2.当幼儿表现出依赖你、亲近你时，你的感受是?
3.面对性格内向、不爱说话的幼儿，你会?
4.当幼儿出现调皮捣蛋、违反规则的行为时，你会?
5.你是否会主动关注每个幼儿的情绪变化，及时给予关心?
6.与幼儿互动后，你是否会因幼儿的负面反应（如拒绝你的关心、哭闹抗拒）而自我否定?
四、职业认同与自我接纳维度（共4题）
1.你是否认同托育教师这份职业的价值和意义?
2.你是否接纳自己在工作中的不完美（如偶尔犯错、能力不足）?
3.你是否会主动学习托育相关知识和技能，提升自己的专业能力?
4.如果可以重新选择，你是否还会选择成为一名托育教师?
五、人际关系与社会支持维度（共5题）
1.你与同事之间的关系如何?
2.你是否能从领导、同事那里获得心理支持（如工作上的指导、情绪上的安慰）?
3.你与家长之间的沟通是否顺畅、和谐?
4.工作之外，你是否有可以倾诉烦恼、获得支持的家人或朋友?
更多问卷 复制此问卷