《初中数学单元整体教学设计研究与实践》课题调查问卷

欢迎参加本次调查！为了了解老师们的基本需求，使我们的课题研究更好的的好目的性，方向性，更好的使我们的科研课题与教学及实际更加紧密的结合，我们设计了此调查问卷，感谢您的参与！

1. 您的教龄：
2.  您所教年级：
3.  您是否了解单元整体教学设计理念？
4.  您认为初中数学开展单元整体教学最主要目的是？（可多选）
5. 您对数学单元整体教学中的"单元"理解是（可多选）
6. 您认为数学单元整体设计关键环节是？（可多选）
7. 您在日常教学中是否开展单元整体教学？
8. 您是否会重构课时、打破教材原有顺序？
9. 您在日常教学中常用教学方式？（可多选）
10. 您在单元教学中常用教学方式？（可多选）
11. 您认为单元整体教学对学生数学思维是否有帮助？
12. 实施后学生在哪些方面提升明显？（可多选）
13. 您是否使用单元整体评价（单元内容知识检测、过程性评价、表现性任务等）？
14. 您开展单元整体教学主要困难？（可多选）
15.  您最需要哪些支持？
16. 您希望课题研究提供哪些成果？
17. 您在单元整体教学中的成功做法或经验：
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