2020年吉林省普通高等学校专升本教育考试

学前教育学（共100分）
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1.儿童出生后第一个重要的生活和学习环境是（）。
2.把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点，代表了（）。
3.世界上第一本学前教育专著是（）。
4.“白板”论的提出者是（）。
5.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
6.幼儿园教育的任务是（）。
7.构成幼儿园教育的基本活动，同时也是儿童最好的学习方式是（）。
8.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（）。
9.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是（）。
10.幼儿园环境按其性质分为物质环境和（）。
11.下列游戏类型中，社会性行为水平最高的是（）。
12.制定幼儿园教育目标的主要依据是社会要求和（）。
13.“恩物”的设计者是（）。
14.投形盒、拼图、嵌板等属于（）。
15.幼儿园的工作重心是（）。
16.通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是（）。
17.幼儿园吸引家长参与幼儿园的活动和管理，体现了家长工作的（）。
18.下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。
19.关于学前儿童全面发展的原则，错误的描述是（）。
20.我国第一次提出基本普及学前教育目标的教育发展决策是（）。
21.以下不属于蒙台梭利的“有准备的环境”的是（）。
22.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变、或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……”这种片面的观点突出强调的是（）。
23.在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）。
24.根据研究目的，对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考虑该因素与随之产生的结果之间的因果关系的研究方法是（）。
25.教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。
26.大班幼儿的思维处于具体形象思维阶段。
27.《世界图解》是历史上第一本看图识字课本。
28.学前儿童美育实施过程中应尊重学前儿童的审美兴趣，注重个别差异。
29.社区学前教育是对区域社会中的家长实施的各种教育活动。
30.就狭义上理解，幼儿园环境是指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素。
31.积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于半小时。
32.社会经济发展水平决定着学前教育发展的规模与速度。
33.3岁前婴儿一般不能进行合作游戏。
34.教师指导的频率越高，儿童游戏水平越高。
35.“生活预备说”游戏理论的代表人物是维果斯基。
36.幼儿教师专业素养
37.学前教育目标
38.幼儿园班级管理
39.幼儿园课程
40.儿童观
41.简述幼儿园课程的特点。
42.简述幼儿园语言领域的教育目标。
43.简述幼儿教师的劳动特点。
44.简述幼儿教师指导游戏的时机。
45.简述幼儿园环境创设的意义。
46.幼儿园为幼儿入小学应做哪些准备？
47.以“蔬菜营养多”为主题，设计一个中班教学活动。要求：格式规范，内容详细；教学中能恰当运用多种教学方法，并体现科学的儿童观和教育观。
48.科学儿童心理学的奠基人是（）。
49.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。
50.不属于儿童依恋类型的是（）。
51.有的儿童在九、十个月就能说出清晰的词，而有的儿童要到两岁或超过两岁才能说出一些简单的字词，这表明个体发展具有（）。
52.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。
53.智力是人认识事物的能力，其核心是（）。
54.下面不属于个性特征的是（）。
55.一个情绪体验深刻、细腻持久、多愁善感、想象力丰富、自制力强，不善交际，虽稳定踏实但优柔寡断的人的气质类型是（）。
56.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）。
57.婴儿1岁左右是处于（）。
58.用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是（）。
59.出生至3个月的婴儿依恋的发展处于（）。
60.标志着儿童抽象逻辑思维真正发生的是（）。
61.下列关于动作发展规律的说法正确的是（）。
62.按照皮亚杰的观点，2~7岁儿童的思维处于（）。
63.儿童的心理发展阶段存在关键期和危机期，这说明了儿童心理发展具有（）。
64.当我们看到一个虚线构成的三角形时，并没有因为构成三角形的线条是不完备的而不把它知觉为三角形，这说明知觉具有（）。
65.幼儿在初学舞蹈时，往往“顾手不顾脚、顾脚不顾手”，说明幼儿（）。
66.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”，反映了幼儿（）。
67.幼儿期，儿童对词汇掌握最多数的是（）。
68.窗外传来一阵巨响，人们不由自主地循声望去，这时的注意是（）。
69.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。
70.毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸带我去动物园了”，其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园，他的说谎行为属于（）。
71.根据埃里克森的心理社会发展理论，3～6岁儿童形成的人格品质是（）。
72.丽丽上课总睡觉，老师说，再睡觉的话就罚站，之后丽丽的睡觉行为就减少了，这是一种（）。
73.婴儿的无条件反射是后天习得的。
74.出生后儿童脑重量随年龄而增长，增长的速度是平稳增长。
75.中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿理智感的发展。
76.出生后第二年是儿童生长发育最迅速的时期，也是心里发展最迅速的时期。
77.由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿园教师在动作示范时应该面对幼儿，采用镜面示范。
78.从光亮处走向黑暗的电影院，起先什么也看不见，慢慢才能看清东西，这是知觉中的明适应。
79.皮亚杰的“三山实验”充分说明了幼儿思维的自我中心性。
80.让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿依恋的发展。
81.感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。
82.婴幼儿性别概念按发展的先后顺序依次为性别认同、性别稳定性、性别恒常性。
83.记忆
84.气质
85.空间知觉
86.想象
87.生态系统观
88.简述学前儿童心理发展的趋势。
89.简述学前儿童理解的发展趋势。
90.简述学前儿童自我意识的发展特点。
91.简述幼儿期同伴交往的发展特点。
92.简述班杜拉学习理论的基本观点。
93.举例说明如何培养学前儿童的言语能力？
94.举例说明如何培养学前儿童的意志力？
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