承德市小学心理健康教师专项培训调查问卷

尊敬的老师：

您好！为了进一步提升全市小学心理健康教师的专业素养与实务能力，使即将开展的培训活动更加贴近一线教学实际，真正解决老师们工作中的困惑与难点，特开展此次训前需求调研。本问卷采用匿名形式，您的真实反馈将作为课程设置的重要依据。感谢您的支持与配合！

1. 您目前所在的学校性质:
2. 您从事心理健康教育工作的年限:
3. 您在学校的具体职务身份是:
4. 您的最高学历所学专业是:
5. 在小学心理健康教育工作中，您目前感到最大的困惑或挑战是?（）
6. 您在学校日常工作中，接触最多的学生心理问题类型是?（）
7.  您对自己目前开展心理健康教育工作的胜任力评价是:
8.  本次培训，您最希望提升哪方面的专业能力?（）
9.  您所在的学校是否能够按照课标要求正常开展心理健康课程教学工作?
10. 关于“校园心理危机干预”，您最急需了解的内容是:
11.  您是否需要针对“教师自我心理调适与职业倦怠缓解”的相关内容?
12.  您认为最有效的培训方式是?（）
13.  在培训师资方面，您更倾向于:
14.  您对本次培训时间安排的倾向是:
15.  贵校目前“家长学校”或家庭教育指导工作的开展现状是:（单选）
16.  在处理学生心理个案时，您与家长沟通或进行家庭教育指导的胜任感如何?（单选）
17. 您认为目前学校在开展家庭教育指导工作时，最大的难点是?（多选）
18.  针对家庭教育指导能力提升，您最希望得到哪方面的支持?（单选）
19. 对“家长学校”的课程体系或制度建设，您是否觉得需要引入专业力量来支持?（单选）
20. 对于本次培训，您还有什么具体的建议或特别希望解决的问题?
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