湖北师范大学新疆学生英语学习动机调查问卷
亲爱的同学:
你好!本次调查旨在了解我校新疆学生英语学习动机现状,以便为大家提供更有效的英语学习指导与教学建议。问卷采用匿名形式,数据仅用于学术研究,答案无对错之分,请根据你的真实情况放心作答。感谢你的支持与配合!
一、基本信息
1. 你的性别:
男
女
2. 你所在的年纪
大一
大二
大三
大四
3. 你所学专业属于
文科类
理科类
艺术类
体育类
4. 你来自新疆的
城市
县城
乡镇
农村
5. 你学习英语的年限
1年以内
1-3年
4-6年
6年以上
6. 你目前的英语水平
未过四级
四级
六级
其他
7. 你高考英语成绩大致为
60分以下
60-79分
80-99分
100分及以上
8. 你目前的大学英语课程成绩大致为
不及格
60-69分
70-79分
80-89分
90分及以上
二、英语学习动机现状调查
9. 我对英语语言本身、英语文化充满兴趣,主动想要学习英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
10. 学习英语能让我了解国外的文化、影视、音乐等内容,丰富我的生活
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
11. 我享受学习英语的过程,即使没有考试压力也会主动学习
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
12. 学好英语有助于我未来考研、升学,提升学历层次
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
13. 掌握英语能让我在未来就业、求职时更有竞争力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
14. 我学习英语是为了通过大学英语四级/六级考试
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
15. 英语成绩好可以获得奖学金、评优评先等荣誉
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
16. 我希望通过学好英语,得到老师和同学的认可与赞扬
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
17. 我想通过英语学习提升自身能力,实现个人成长与进步
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
18. 取得优异的英语成绩,能让我产生成就感和自豪感
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
19. 英语老师的教学方式生动有趣,能激发我学习英语的动力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
20. 课堂上的互动、讨论、实践活动,让我更愿意参与英语学习
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
21. 学校的英语学习氛围(如英语角、竞赛等)吸引我学习英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
22. 教材内容贴合我的学习需求,让我有动力学习英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
23. 家人的鼓励与支持,是我学习英语的重要动力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
24. 我希望未来能用英语宣传家乡,传播民族文化
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
25. 因为会两种语言,我更有信心学好英语
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
26. 语言转换(母语—国家通用语—英语)有时会让我学习英语更吃力
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
三、英语学习动机影响因素与需求
27. 你学习英语最主要的动力来源于
个人兴趣
升学考研
就业需求
考证
家人期望
老师鼓励
同学影响
其他
28. 你认为影响你英语学习动机的主要因素是
英语基础薄弱
学习方法不当
缺乏学习兴趣
教学内容枯燥
老师教学方式单一
学习压力大
缺乏语言环境
29. 你希望学校和老师通过哪些方式激发你的英语学习动机
丰富课堂教学形式
开展英语实践活动(竞赛,英语角等)
针对性辅导基础薄弱学生
结合民族文化设计教学内容
分享英语学习方法与经验
其他
30. 你希望学校为新疆籍学生提供哪些英语学习支持?
开设英语基础补习/预科班
提供四六级专项辅导
开展英语学习经验分享会(学长学姐交流)
配对一对一学习帮扶/学习小组
提供双语辅助教学(汉语+英语重点讲解)
组织英语竞赛,文化活动,提升学习兴趣
关闭
更多问卷
复制此问卷