大学生短视频使用习惯与学习效率关系统计调查问卷
亲爱的同学: 你好!本次问卷为课程统计调查研究使用,旨在分析大学生短视频使用习惯与学习效率的关联。问卷采用匿名形式,数据仅用于学术分析,严格保密。请根据真实情况填写,感谢支持! 填写要求: 1. 单选题仅选1个最符合的选项,多选题可勾选多个符合项; 2. 排序题请按要求标注优先级(1代表最符合,依次递增); 3. 填空题请如实填写信息,确保内容准确; 4. 请完整填写所有题目,遗漏将影响数据统计。
1. 你的性别
男
女
2. 你所在年级
大一
大二
大三
大四
3. 你所属专业类别
文史类
理工类
经管类
艺术类
其他
4. 请结合自身情况,将以下短视频使用场景按“对学习影响程度”从大到小排序(1=影响最大,5=影响最小)
上课期间刷短视频
自习/学习时刷短视频
睡前刷短视频
课间/休息时刷短视频
无聊打发时间刷短视频
5. 你平均每天使用短视频的时长
30分钟以内
30分钟-1小时
1-3小时
3小时以上
6. 你使用短视频的主要时间段
上课期间
自习/学习时
睡前
课间/休息时
其他
7. 你观看的短视频内容偏好
娱乐搞笑
影视综艺
知识学习/课程
生活日常
新闻资讯
其他
8. 你使用短视频的主要目的
放松娱乐
获取资讯
学习知识
打发时间
社交互动
9. 你是否会在学习时同时刷短视频
经常
偶尔
很少
从不
10. 你是否能控制自己的短视频使用时间
完全可以
基本可以
不太能
完全不能
11. 请将短视频对学习的影响维度按“重要性”从高到低排序(1=最重要,4=最不重要)
影响专注度
影响作息与次日学习
辅助知识获取
分散学习精力
12. 你平均每天自主学习时长
1小时以内
1-2小时
2-4小时
4小时以上
13. 你认为短视频对你学习专注度的影响
明显降低
稍有降低
没有影响
稍有提升
明显提升
14. 你是否使用短视频辅助学习
经常
偶尔
很少
从不
15. 短视频是否会影响你的作息与次日学习状态
影响很大
有一定影响
影响较小
无影响
16. 你对自己目前学习效率的评价
很低
较低
一般
较高
很高
17. 总体而言,你认为短视频对你学习的影响是
阻碍大于帮助
阻碍帮助各半
帮助大于阻碍
再次感谢你抽出宝贵时间完成本次问卷!祝你学业顺利、生活愉快!
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