学前教育师范生STEM教育情况

      您好！本次问卷旨在调研学前教育师范生 STEM教育相关状况，衷心感谢您抽出宝贵时间参与作答。请结合自身的学习实际与真实感受，认真阅读每一道题项，每题仅限选择一项。本问卷相关作答结果仅用于教育科研，不会对您的学习、个人评价产生任何影响，严格保护个人信息安全。恳请您如实、认真填写，您提供的宝贵数据将成为学前教育相关研究与实践改进的重要依据。
1.你的性别。
2.你是哪个班级？
3.你的姓名。
4.你将来想当幼儿园老师吗?
5.你对幼儿教育领域感兴趣吗？
6.在开展教学活动时, 我善于使用多种教学策略、方法和技术。
7.我能指导幼儿学习的各个方面。
8.我可以帮助幼儿进行探究性活动。
9.我可以使用多种的幼儿学习评估方法。
10.我可以在班级中创造一个有效的学习环境。
11.我可以与幼儿进行有效的沟通。
12.我可以让幼儿主动参与到教学活动当中。
13.我可以确定幼儿是否达到了目标。
14.我可以给幼儿有关学习的反馈。
15.我可以提供高质量和有效的课程。
16.我可以根据幼儿的不同年龄特点开展教学活动。
17.我可以对科学进行一些深入的了解与研究。
18.我认为我对开展科学教学活动感兴趣。
19.我鼓励幼儿使用数学概念。
20.我关注技术的一些最新发展和趋势。
21.我认为我可以在工程教育方面帮到幼儿的学习。
22.与工程相关的工作使我感觉很好。
23.我认为工程学很有趣。
24.我可以将自己的教学活动与工程教育结合起来。
25.我认为教师是一个有回报的职业。
26.我认为教师职业的发展空间很大。
27.我喜欢教学。
28.我钦佩教师的生活和工作方式。
29.我认为教师与学生交流是愉快的。
30.我认为教师的工作非常有趣。
31.我认为当老师很有成就感。
32.我经常关注有关教师职业的信息，包括福利政策、医疗服务、进修机会等。
33.我经常积极参加旨在促进教师和教学的培训与讲座。
34.我经常阅读与教师和教学相关的书籍。
35.即使没有政策约束（例如，未来的工作分配），我仍然会选择当老师。
36.如果我将来选择当老师，我会选择终身从事教师工作。
37.我认为教师的工作环境和条件很好。
38.我认为教师的社会地位很高。
39.教师是一个非常受尊敬的职业。
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