农村初中家庭教育现状调查问卷（家长卷）

尊敬的家长朋友，您好！首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次问卷调查。为了深入了解农村初中学生家庭教育的真实情况，探寻家庭教育中存在的实际困难与需求，从而更有针对性地搭建家校共育平台，帮助孩子们健康成长，特组织此次调研。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，请您根据家庭的实际情况放心填写。您的每一个真实回答，都是我们改进教育工作、提供精准服务的重要依据。再次感谢您的支持与配合！

1. 您是孩子的

父亲母亲祖父母/外祖父母（爷爷奶奶/姥姥姥爷）其他监护人

2. 孩子目前就读于

初一初二初三

3. 您的家庭类型主要属于

父母双方均在身边陪伴父母一方外出务工（单亲留守）父母双方均外出务工（双亲留守）单亲家庭（非务工原因）重组家庭其他

4. 目前主要由谁承担孩子的日常教育和照顾

父母双方共同承担父亲单独负责母亲单独负责祖父母/外祖父母其他亲属

5. 您的职业是

务农个体经营/务工机关/企事业单位人员自由职业其他

6. 您的受教育程度是

小学及以下初中高中/中专/技校大专及以上

7. 您认为家庭教育对孩子成长的重要性是

非常重要，是孩子成才的关键比较重要，配合学校教育即可一般，主要还是靠学校不太重要，顺其自然

8. 您认为孩子的教育问题应该是

学校的事情，家长主要提供经济保障学校管学习，家长管生活家校密切协作，共同承担教育责任

9. 您最关心孩子的哪一方面

学业成绩是否优秀身体、心理健康与情绪状态品德修养与行为习惯将来的升学与就业前景

10. 您认为孩子读书的主要目的是

为了将来能找到好工作，多挣钱为了学得一技之长为了学知识、明道理，提升个人素养为了完成九年义务教育

11. 关于孩子的学习与健康，您更倾向于

只要学习好，其他都不重要健康的身体和良好的情绪比学习更重要两者都很重要，但目前更看重成绩

12. 您每天大约花多少时间陪伴孩子（不含单纯监督作业时间）

1小时以上半小时至1小时不足半小时基本没有时间陪伴

13. 您与孩子的沟通交流情况通常是

经常沟通，孩子愿意主动分享偶尔沟通，多为家长询问很少沟通，孩子不愿说几乎不沟通

14. 当孩子犯错时，您通常会

耐心沟通，引导改正批评教育，偶尔大声训斥控制不住情绪，大声责骂“棍棒式”教育，动手打骂

15. 您对孩子使用手机/网络的态度是

严格管控，基本不给使用适度允许，规定使用时间放任不管，随他/她使用想管但管不住，经常为此发生冲突

16. 您是否会主动关注孩子的课外阅读

会亲自挑选书籍，并指导阅读孩子想买就买，全力支持认为是浪费钱，不支持买课外书

17. 在教育孩子方面，您最大的烦恼或困惑是

工作/农活繁忙，没时间陪伴和教育孩子叛逆不听话，不知如何沟通没有掌握正确的教育方法，感到力不从心孩子沉迷手机/游戏，无法管教夫妻或祖辈在教育观念上存在分歧自身文化水平低，无法辅导学习经济条件有限，无法提供更好的教育资源

18. 当遇到教育难题时，您通常会

自己摸索，凭经验处理向亲戚、邻居或亲友请教主动联系老师，寻求学校帮助上网查阅资料或观看相关视频不知道怎么办，只能顺其自然

19. 您是否希望获得专业的家庭教育指导或培训

非常希望，希望能有人手把手教比较希望，有需要时会参加无所谓，靠自己摸索也行不需要

20. 您希望家庭教育指导服务通过哪些形式开展

线下集中讲座或培训班（如在村里、学校）线上视频课程或直播（手机上看）一对一咨询或上门指导组织家长沙龙或经验交流小组提供免费的亲子活动（如读书会、户外拓展）

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