高中英语多模态听力学习情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!这是一份关于高中英语多模态听力学习情况的调查问卷,旨在了解你对多模态听力资源的态度和使用体验。本问卷采用匿名方式填写,调查结果仅用于学术研究,不会对你的学业成绩产生任何影响。请根据实际情况如实作答,感谢你的配合!
1. 性别
男
女
2. 你平时进行英语听力练习的主要方式是:
教材配套音频
英文歌曲
英文电影/电视剧
英语学习APP
英语新闻广播
其他
3. 你喜欢老师在听力课上播放视频材料吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
4. 与纯音频相比,你更喜欢有画面的听力材料吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
5. 你最喜欢哪些类型的英文听力资源?
电影/电视剧片段
纪录片
动画短片
英文歌曲MV
TED演讲视频
配有字幕的音频
多媒体课件(PPT等)
其他
6. 多模态资源让听力学习更有趣
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
7. 我愿意花更多时间在多模态听力练习上
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
8. 观看视频比纯音频更能帮助我理解内容
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
9. 画面信息有助于我推测听不懂的词语
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
10. 结合画面更容易记住听力中出现的新词
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
11. 多模态资源帮助我更好地理解语言使用场景
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
12. 通过观察说话者的表情和动作,我能更好地理解其意图
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
13. 观看视频听英语让我感觉更放松
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
14. 多模态资源增强了我的听力学习信心
非常同意
同意
不确定
不同意
非常不同意
15. 你希望老师在听力课上多使用多模态资源吗?
非常希望
希望
无所谓
不希望
非常不希望
16. 你认为多模态资源应该成为常规听力教学材料吗?
非常应该
应该
无所谓
不应该
非常不应该
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