(工作负荷)实习期间的节奏快、事务多,常让我来不及调整。
(带教支持)当我出现操作失误或紧张时,带教老师会给予支持。
(角色压力)学习要求、考核要求和临床任务之间让我感到压力较大。
(人际关系)与患者或家属沟通困难会明显影响我的情绪。
(身心状态)我能通过运动、倾诉或娱乐等方式缓解压力。
(医院环境)医院管理安排较为合理,有利于实习护士成长。
(医院环境)中医院患者特点及中医护理要求增加了我的学习压力。
(学习资源)科室提供的操作机会和学习资源较为充足。
(社会支持)家人或朋友能在我压力较大时给予理解和支持。
(个人特质)面对困难和挫折时,我通常能够较快调整自己。