农村幼儿园家园共育的现状调查研究

尊敬的家长：

您好！

我是内蒙古民族大学学前教育专业大四的学生。本调查为了解关于家园共育家长参与情况就，进行调查，主要内容包括基本信息，家园参与情况，对教师共育工作的评价，对家园共育内容与形式的评价，对外部支持的保障和看法等方面。问卷调查用匿名的形式进行，希望家长真实客观的回答您的情况。感谢您的支持。

一、基本信息

1. 您的身份：

父亲母亲祖父母/外祖父母其他监护人

2. 孩子所在班级：

混龄班大班中班小班

3. 您的家庭情况：

父母均在本地父母一方外出务工父母双方外出务工蒙古族家庭其他特殊情况

4. 您的主要沟通语言：

汉语蒙古语两种都会

二、家园参与情况

1. 您参加幼儿园活动的频率：

每次都参加经常参加偶尔参加几乎不参加

2. 您无法参与家园活动的主要原因（可多选）：

距离太远、交通不便工作/农忙太忙，没有时间祖辈照顾，精力不足语言不通，看不懂通知、听不懂要求觉得活动没用，不想参加其他：

3. 您认为自己在家园共育中属于：

非常积极主动一般配合比较被动基本不参与

4.您平时从哪里获取育儿知识？

刷抖音/快手等视频问家里的老人自己买书或网上搜问幼儿园老师没人教，凭感觉带

三、对教师共育工作的评价

1. 您觉得教师与您沟通的频率：

经常主动沟通偶尔沟通很少沟通几乎不沟通

2. 教师与您沟通的方式是否清晰易懂：

非常清楚一般不太清楚完全听不懂

3. 教师是否针对您的家庭情况（外出、民族等）给出个性化建议：

经常有偶尔有很少没有

4. 您对教师家园共育能力的整体评价：

非常满意比较满意一般不满意很不满意

5.如果教师曾给过您个性化建议，是关于哪方面的？

如何与在外打工的父母沟通省钱又有效的育儿方法如何在家和孩子说蒙语/汉语针对孩子某个行为的具体办法没有建议

四、对家园共育内容与形式的评价

1. 您参加过的幼儿园活动有（可多选）：

家长会亲子活动开放日家访育儿讲座没参加过

2. 您觉得现有活动内容：

丰富有用一般比较单一没意义

3. 您希望活动安排在什么时间更合适：

工作日白天周末晚上农闲时段其他

4. 您希望增加哪些内容（可多选）：

科学育儿方法隔代教育指导蒙古族文化相关活动语言沟通支持（蒙语讲解/翻译）亲子实践活动免费育儿资源其他：

五、对外部支持的保障和看法

1. 您认为家园共育缺少哪些支持：

经费支持场地与材料社区、村委会的帮助统一的制度与标准专业人员指导翻译/语言帮助

2.您是否希望幼儿园与社区、家庭联合开展活动：

非常希望希望无所谓不希望

3.您所在的村子/社区，目前为有孩子的家庭提供过哪些帮助？（可多选）

组织过儿童活动有可以借阅图书/玩具的地方有老人可以帮忙看护孩子的场所宣传过育儿知识好像没有不清楚

4. 您对幼儿园家园共育工作的其他意见或建议：

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