同学：
你好！本次问卷围绕“小学升入初中过渡阶段”英语写作语篇意识培养展开，旨在了解你在小初衔接过程中，英语写作语篇意识（文章结构、逻辑连贯、衔接表达等）的形成现状、学习困惑及需求，为案例研究中衔接教学策略的优化、语篇意识培养方法的完善提供真实依据，助力教师更好地开展衔接教学，提升你的英语写作能力。
本次调查采用不记名方式，你的回答仅用于本案例教学研究，不涉及对你个人、学校及老师的评价，请务必根据自身实际学习情况如实作答，无需过度纠结。感谢你的支持与真诚合作！
说明：本问卷分为两部分，第一部分为基础信息，第二部分为核心问题；选择题均为单选（明确标注多选的除外）