龙子湖校区校园环境(水、气)生态规划调查问卷
亲爱的同学/老师:
您好!为优化龙子湖校区校园水、气生态环境,提升校园居住与学习舒适度,我们特开展此次问卷调查。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于校园生态规划研究分析,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的性别是:
男
女
2. 您的身份是:
本科生
研究生
教职工
其他
3. 您在校区的居住/工作时长:
1年及以下
1-3年
3-5年
5年以上
二、水环境相关调查
4. 您对校区内水体景观(如湖泊、溪流、绿化区水景等)的整体满意度:
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
5. 您是否关注到校区水体存在以下问题?(若选择相关问题请标明具体地点)
水体浑浊、有悬浮物
偶尔有异味
水藻过度繁殖
无明显问题
其他:
具体地点:
6. 您认为校区水体生态规划最需优先完善的方向是?
水质净化与保持清澈
增加水生植物(如荷花、芦苇)种植
修复水体生态链(投放鱼虾等)
打造亲水休闲空间(如步道、观景台)
其他:
7. 您日常使用校区水体周边区域的频率:
每天多次
每天1-2次
每周2-3次
很少
从不
三、气环境相关调查
8. 您对校区空气质量的整体评价:
优(空气清新,无异味)
良(偶尔有轻微异味)
一般(偶有浑浊感)
差(常有异味或浑浊)
9. 您认为校区空气环境的主要污染源是?
餐饮油烟
施工扬尘
机动车尾气
绿化修剪碎屑焚烧
其他:
10. 您希望校区在气生态规划方面采取哪些措施?
增加绿化植被覆盖率(如种植乔木、灌木)
增设空气监测设备
规范餐饮油烟排放
加强施工扬尘管控
推广绿色出行(如增设共享单车、优化步行道)
其他:
11. 您是否使用过校区内的空气监测类小程序/设备?
经常使用
偶尔使用
听说过但未使用
从未听说过
四、水、气生态融合及综合建议
12. 您认为校区水、气生态环境是否存在关联影响(如水体异味与空气异味相关、绿化对水气共同调节等)?
存在显著关联
存在一定关联
关联不大
无关联
13. 对于龙子湖校区水、气生态一体化规划,您还有哪些具体建议?(没有请填写无)
再次感谢您的宝贵意见!祝您在校区生活、工作愉快!
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