幼儿园大班儿童安全教育现状调查问卷

尊敬的老师:

您好！

本次问卷旨在全面了解幼儿园大班安全教育的真实开展现状，为后续分析问题、提出优化策略提供研究依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密。请结合您的教学实际如实作答，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1. 您的性别:

男女

2. 您的教龄:

1-3年4-6年7-10年10年以上

3. 您的学历:

中专大专本科本科以上

4. 您的职称:

未评定初级教师中级教师高级教师

5. 您目前任教岗位:

大班主班教师大班配班教师大班保育员幼儿园安全管理人员其他

二、幼儿园大班安全教育内容现状

6. 您所在班级常态化开展的大班安全教育内容有哪些?（可多选）

校园活动安全（上下楼梯、玩具使用、同伴游戏等）交通安全（交通标识、出行规则、上下学路途安全）消防安全（防火常识、逃生方法、消防器材认知）防溺水安全防拐骗、防陌生人安全饮食安全与异物防范安全身体隐私保护与防侵害安全意外伤害应急处理（磕碰、擦伤、流鼻血等）季节专项安全（防汛、防滑、防中暑等）小学入学适应安全其他

7. 您所在班级的安全教育内容是否针对大班年龄特点设计?

完全针对，与中小班明显区分大部分针对，略有区分一般，全园统一内容不针对，内容偏简单或偏难

8. 您认为当前大班安全教育内容覆盖是否全面?

非常全面比较全面一般不够全面很不全面

9. 您在选择安全教育内容时，主要依据是?（可多选）

幼儿园统一安排班级幼儿实际安全问题季节与节日重点上级安全文件要求自身经验判断家长需求

10. 您认为目前大班安全教育最欠缺的内容是?（可多选）

入学适应安全应急自救实操技能防侵害与隐私保护风险识别与判断同伴冲突安全处理暂无明显欠缺

三、幼儿园大班安全教育形式与方法

11. 您开展大班安全教育最常用的形式/方法有哪些?（可多选）

集中主题教学活动一日生活随机教育情景模拟与角色扮演安全绘本、故事、儿歌教学安全游戏、闯关、实操体验观看安全动画、视频、课件安全应急演练（消防、防震、防拐等）家园共育宣传与实践邀请专业人员（交警、消防员、医生）入园宣讲其他

12. 您所在班级专门开展安全教育的频率:

每周2次及以上每周1次每2周1次每月1次仅节日/事故后开展

13.

单次安全教育活动时长通常为：

10分钟以内10–15分钟15–20分钟20分钟以上

14. 您是否使用专门安全教育资源/教具（绘本、课件、模型、器材等）?

经常使用，资源充足偶尔使用，资源一般很少使用，资源不足无专门教具，仅口头讲解

15. 您认为当前所用安全教育形式/方法对大班幼儿的吸引力:

非常强比较强一般吸引力较弱完全没吸引力

16. 您在教学中是否会创新安全教育方法?

经常创新偶尔创新很少创新按固定流程开展，不创新

四、幼儿园大班安全教育实施现状

17.

（请根据实际情况打分：1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 完全符合）

幼儿园有书面、可执行的大班安全教育计划

安全教育时间能得到保障，不被随意挤占

安全演练常态化，不走过场、有实操效果

幼儿能识别常见危险并主动规避

幼儿能将安全知识转化为日常行为习惯

幼儿园为教师提供安全教育专项培训

家长重视并配合幼儿园的安全教育工作

班级安全事故发生率较低

安全教育效果能满足大班入学准备需求

18. 您对本班级大班安全教育实施效果的总体评价:

非常好比较好一般不太好非常不好

19. 您在实施大班安全教育过程中遇到的主要困难:（可多选）

缺乏系统教材与教具资源教学时间不足，难以保障幼儿兴趣低、注意力难维持家园配合不到位，教育合力弱教师自身安全专业能力不足幼儿园重视不够、支持不足安全演练形式化，实操性弱其他

20. 为提升大班安全教育质量，您最希望幼儿园提供哪些支持?（可多选）

配备系统教材、教具、课件开展专项安全技能培训保障安全教育专用时间组织安全教研与经验交流完善家园共育机制其他

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