大学生使用短视频平台进行英语学习的现状、动机与效果调查问卷
调研对象：兰州理工高校非英语专业本科生
调研说明：本次问卷仅用于学术研究，所有数据严格保密，答案无对错之分，请根据你的实际情况如实填写。问卷填写约 5 分钟，感谢你的支持与配合！
一、基本信息
1.你的性别：（单选）
男
女
2.你的年级：（单选）
大一
大二
大三
大四
3.你的专业类别：（单选，若选其他请补充）
工科
商科
文科（非英语）
其他
4.你的英语基础自估：（单选）
零基础（未掌握基础词汇和句型）
初级（掌握基础词汇，能理解简单句型）
中级（能简单交流，已通过或备考大学英语四级）
高级（通过大学英语六级及以上，能熟练运用英语）
5.大学英语四级考试情况：（单选）
已通过
未通过，计划近期报考
未通过，暂不报考
6.大学英语六级考试情况：（单选）
已通过
未通过，计划近期报考
未通过，暂不报考
未参加四级，未考虑六级
二、短视频平台英语学习使用现状
（若第 1 题选 “从未使用”，可直接跳至问卷末尾，感谢填写）
1.你是否使用过短视频平台进行英语学习？（单选）
从未使用
偶尔使用（每月 1-3次）
经常使用（每周 1-3次）
频繁使用（每周 4 次及以上）
2.你每次使用短视频平台学习英语的时长：（单选）
10 分钟以内
10-30 分钟
30 分钟 - 1 小时
1 小时以上
3.你常用的英语学习短视频平台有：（可多选，若选其他请补充）
抖音
快手
TikTok
YouTube Shorts
小红书
B 站短视频板块
其他
4.你在短视频平台主要关注的英语学习内容类型有：（可多选）
词汇积累（单词速记、词根词缀等）
语法讲解（基础语法、疑难考点等）
听力训练（日常对话、新闻听力、影视片段等）
口语表达（发音技巧、情景对话、外教口语等）
阅读理解（解题技巧、文章精读等）
写作指导（句型模板、范文赏析、写作思路等）
考试备考（四六级、考研英语、雅思 / 托福等）
英语文化科普（国外习俗、俚语、影视文化等）
其他
5.你通常通过哪种方式找到英语学习类短视频？（可多选）
平台算法推荐
主动搜索关键词
关注英语学习博主 / 账号
同学 / 老师推荐
刷视频时偶然看到
其他
6.你关注的英语学习类短视频博主 / 账号数量：（单选）
0 个
1-3 个
4-6 个
7 个及以上
7.你是否会对优质的英语学习短视频进行收藏 / 点赞 / 转发？（单选）
从不
偶尔
经常
总是
8.你是否会按照短视频中的学习内容进行课后练习？（单选）
从不
偶尔
经常
总是
9.你使用短视频学习英语的时间段主要是：（可多选）
课前预习
课后复习
课间 / 通勤等碎片化时间
周末休闲时间
考前突击
无固定时间
三、短视频平台英语学习动机
请根据你的实际感受，对以下表述进行评分
评分标准:1 = 完全不符合 2 = 不太符合 3 = 一般 4 = 比较符合 5 = 完全符合（请在对应数字上打√）
1.我使用短视频学英语是因为对英语学习本身感兴趣
1
2
3
4
5
2.短视频的英语学习形式新颖有趣，能提升我的学习兴趣
1
2
3
4
5
3.短视频能让我利用碎片化时间，提高英语学习效率
1
2
3
4
5
4.我希望通过短视频学习提升自身的英语综合能力
1
2
3
4
5
5.我想通过短视频掌握更多英语技能，为未来发展做准备
1
2
3
4
5
6.我使用短视频学英语是为了应对大学英语四六级考试
1
2
3
4
5
7.我使用短视频学英语是为了应对考研英语 / 雅思 / 托福等其他考试
1
2
3
4
5
8.我使用短视频学英语是因为老师 / 家长的要求或建议
1
2
3
4
5
9.看到同学用短视频学英语，我也跟着使用
1
2
3
4
5
10.我希望通过短视频学习提高英语成绩，提升学业表现
1
2
3
4
5
11我使用短视频学英语是为了满足未来就业的英语能力要求
1
2
3
4
5
12.我使用短视频学英语是为了更好地看外文影视、读外文书籍等
1
2
3
4
5
四、英语学习效果自我感知
请根据你使用短视频学习英语后的实际变化，对以下表述进行评分。
评分标准:1 = 无任何提升 2 = 提升轻微 3 = 提升一般 4 = 提升明显 5 = 提升极大（请在对应数字上打√）
1.我的英语词汇量有了提升
1
2
3
4
5
2.我的英语听力理解能力有了提升
1
2
3
4
5
3.我的英语发音准确性有了提升
1
2
3
4
5
4.我的英语口语表达流畅度有了提升
1
2
3
4
5
5.我的英语语法运用能力有了提升
1
2
3
4
5
6.我的英语阅读理解能力有了提升
1
2
3
4
5
7.我的英语写作能力有了提升
1
2
3
4
5
8.我对英语学习的积极性和主动性更高了
1
2
3
4
5
9.我掌握了更多适合自己的英语学习方法
1
2
3
4
5
10我的英语综合能力整体有了提升
1
2
3
4
5
五、补充开放性与选择性问题
1.你认为短视频平台用于英语学习的最大优势是：（可多选，若选其他请补充）
学习形式生动有趣，吸引力强
时间灵活，可利用碎片化时间
内容丰富，覆盖英语学习各方面
学习门槛低，随时随地可学
内容更新快，接触最新英语知识
其他
2.你认为短视频平台用于英语学习存在的主要问题是：（可多选，若选其他请补充）
内容碎片化，知识体系不完整
广告过多，影响学习体验
优质内容少，低质量内容泛滥
易被娱乐内容吸引，注意力不集中
缺乏互动性，问题无法及时解答
内容难度参差不齐，难以匹配自身水平
其他
3.你对利用短视频平台进行英语学习的未来规划是：（单选）
继续保持当前使用频率
增加使用频率，深入学习
减少使用频率，仅作为辅助工具
不再使用，回归传统英语学习方式
41. 4.你对短视频平台优化英语学习内容的建议：________________________________________________________________
42. 5.你对高校引导学生合理利用短视频平台进行英语学习的建议：____________________________________________________________________________
问卷填写完毕，再次感谢你的真诚配合
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