核心素养导向下高中语文戏剧大单元教学现状调查问卷（教师卷）
尊敬的高中语文教师： 您好！为深入了解核心素养导向下高中语文戏剧大单元教学的实践现状，精准把握教学中的优势与困境，为后续教学策略优化提供实证依据，我们开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息。请您结合自身教学实际如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的教龄
A.3年及以下
B.4-10年
C.11-20年
D.21年及以上
2. 您的职称
A.中学二级教师
B.中学一级教师
C.中学副高级教师
D.正高级教师
3. 您的最高学历
A.中师
B.大学专科
C.大学本科
D.研究生及以上
二、戏剧大单元教学认知与认同
4. 您对“戏剧大单元教学”核心内涵的理解程度
A.完全不了解
B.不太了解
C.一般，知道是多文本整合
D.比较了解，能明确主题统领、任务驱动
E.非常了解，能清晰把握素养整合目标
5. 您是否尝试过围绕核心主题整合多篇戏剧文本开展的戏剧大单元教学？
A.从未尝试
B.尝试过1-2次
C.尝试过3次及以上
6. 您认为戏剧大单元教学与核心素养培育的契合度
A.完全不契合
B.不太契合
C.一般
D.比较契合
E.非常契合
7. 您对戏剧大单元教学的顾虑
A.学情适配难度大
B.课时紧张难以完成
C.自身专业能力不足
D.与应试评价脱节
E.资源支持不足
F.缺乏成熟教学案例
G.其他
三、戏剧大单元教学实施现状
（一）目标设定与重难点解析
8. 您设计戏剧大单元教学目标时，主要依据
A.课程标准要求
B.核心素养四维目标
C.教材单元提示
D.学生认知水平
E.高考考点分布
F.学校教学要求
G.其他
9. 您解析戏剧大单元教学重难点时，重点考虑的因素
A.文本核心内涵
B.学生理解难点
C.素养培育关键点
D.高考高频考点
E.教学实施可行性
F.其他
（二）教学内容整合
10. 您整合戏剧教学文本时，主要采用的方式
A.教材单元内文本叠加
B.围绕核心主题构建文本互涉网络
D.融入戏剧影视改编作品
E.结合戏剧评论、文化背景资料
F.单篇讲解
G.其他
11. 您开展跨学科整合的情况
A.从未开展
B.偶尔融入其他学科知识
C.与其他学科教师协作设计简单活动
D.系统开展跨学科教学
E.想开展但缺乏条件
F.其他
（三）教学活动设计与方法运用
12. 您开展实践活动的频率
A.每单元1次
B.每单元2-3次
C.每一课都开展实践活动
D.几乎不开展
13. 您在戏剧大单元教学中，常用的教学方法
A.文本细读法
B.情境教学法
C.项目式学习法
D.任务驱动法
E.小组合作探究法
F.其他
14. 您设计的戏剧单元实践活动类型
A.尚未开展实践活动
B.片段角色扮演
C.剧本改编
D.戏剧展演
E.戏剧评论写作
F.其他
四、教学资源与专业支持现状
15. 您所在学校的教研活动中，聚焦戏剧大单元教学的频率
A.从未涉及
B.偶尔涉及
C.经常涉及
D.作为重点教研主题
16. 您所在学校提供的戏剧教学硬件资源
A.专门戏剧教室
B.基础表演道具
C.灯光音响设备
D.多媒体教学设备
E.无专门硬件资源
F.其他
17. 您获取戏剧大单元教学软件资源的主要渠道
A.教材、教参
B.学校校本资源库
C.网络搜索公开课、案例
D.教研活动分享
E.同行交流
F.专业期刊/书籍
G.其他
18. 您认为当前教学资源的充足程度
A.非常充足
B.比较充足
C.一般
D.不太充足
E.非常匮乏
19. 您参加过的戏剧大单元教学相关培训
A.从未参加
B.通用型大单元教学培训
C.戏剧专项大单元培训
D.教研活动专题研讨
E.观摩示范课
F.其他
五、教学评价实施现状
20. 您对戏剧大单元学习的主要评价方式
A.书面作业
B.课堂表现观察
C.实践活动成果评价
D.学生自评/互评
E.家长评价
F.其他
21. 您目前的教学评价指标主要覆盖
A.知识掌握
B.语言表达能力
C.思维探究能力
D.审美创造能力
E.文化理解深度
F.参与积极性
G.团队协作能力
H.其他
22. 您在评价中，对核心素养的落实情况
A.未结合核心素养设计评价
B.部分维度有所体现
C.四大维度均有对应评价指标
D.有完整的素养评价体系
六、核心素养落实与教学困难
23. 您认为当前戏剧教学中，核心素养落实效果最好的维度
A.语言建构与运用
B.思维发展与提升
C.审美鉴赏与创造
D.文化传承与理解
E.均落实不佳
24. 您在戏剧大单元教学中遇到的主要困难
A.核心素养目标转化困难
B.实践活动组织难度大
C.学生参与积极性低
D.教学资源不足
E.评价体系不完善
F.应试压力制约
G.其他
25. 您认为导致这些困难的主要原因
A.个人理念与能力不足
B.培训与教研支持不够
C.学校资源投入不足
D.评价导向不合理
E.学生基础差异大
F.政策要求与教学实际脱节
G.其他
七、教学需求与建议
26. 您最需要的戏剧大单元教学支持
A.优质教学案例
B.专项培训
C.跨学科协作平台
D.示范课观摩
E.专家指导
F.其他
27. 对于推进核心素养导向下戏剧大单元教学，您有哪些具体建议？
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