数字化背景下农村学校学生综合素质评价现状调查问卷\n
1. 1. 您孩子目前就读的学段是？
A. 小学
B. 初中
2. 2. 您使用智能手机和上网的熟练程度？
A. 非常熟练
B. 基本熟练
C. 不太熟练，需要别人帮忙
D. 基本不会
3. 3. 您是否了解学校开展的学生综合素质评价（品德、劳动、习惯、兴趣等）？
A. 非常了解
B. 基本了解
C. 听说过，但不清楚
D. 完全不了解
4. 4. 学校是否通过线上方式（微信、小程序、APP等）让您参与评价或查看孩子表现？
A. 经常参与
B. 偶尔参与
C. 只收到通知，没参与过
D. 从未有过
5. 5. 您是否关注孩子综合素质发展，而不只看学习成绩？
A. 非常关注
B. 比较关注
C. 一般，更关注成绩
D. 不太关注
6. 6. 您参与线上评价时遇到的主要困难是？（可多选）
A. 不会操作手机/小程序
B. 流程太复杂、太费时间
C. 家里网络不好
D. 不知道怎么评价才客观
E. 没有困难
7. 7. 您认为学校目前的评价方式是否贴合农村家庭实际？
A. 很贴合
B. 基本贴合
C. 不太贴合
D. 完全不贴合
8. 8. 您最希望老师反馈孩子哪方面情况？（可多选）
A. 学习成绩与课堂表现
B. 品德行为、文明礼仪
C. 劳动习惯、生活自理
D. 身心健康、情绪状态
E. 兴趣特长
9. 9. 您更喜欢通过哪种方式了解孩子在校表现？
A. 微信小程序查看
B. 微信群通知
C. 家长会、家访
D. 电话或单独沟通
10. 10. 您认为哪些内容应纳入孩子综合素质评价？（可多选）
A. 尊敬长辈、孝敬父母
B. 主动做家务、生活自理
C. 热爱劳动、不怕吃苦
D. 遵守纪律、团结同学
E. 锻炼身体、兴趣爱好
11. 11. 您是否愿意配合学校参与综合素质评价？
A. 非常愿意
B. 愿意，但希望简单一点
C. 一般，看情况
D. 不太愿意
12. 12. 家长参与评价最大的顾虑是？
A. 太费时间
B. 不会用手机操作
C. 不会客观评价
D. 没有顾虑
13. 13. 您希望评价多关注农村孩子哪些特点？（可多选）
A. 勤劳朴实、动手能力强
B. 懂事、能吃苦
C. 家庭监管条件有限，需要多鼓励
D. 热爱家乡、了解乡土文化
14. 14. 您希望学校为家长提供哪些帮助？（可多选）
A. 简单的操作指导
B. 简化流程，不搞形式主义
C. 多反馈孩子情况
D. 家庭教育指导
15. 15. 您对学校开展综合素质评价的整体态度是？
A. 非常支持，对孩子成长有利
B. 支持，希望简单实用
C. 无所谓，按要求配合
D. 不太支持，增加负担
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