音乐学院“学风建设月”活动调查问卷

亲爱的同学：

您好！
为积极响应学校研工部号召，扎实开展本学期“学风建设月”系列活动，精准对接研究生学业发展、科研提升与校园生活实际需求，切实让活动服务于大家的成长与发展，我院研究生会特开展本次调研。本问卷预计占用您3-5分钟时间，您的作答将直接作为本次“学风建设月”活动策划、内容设计的核心依据。问卷结果严格匿名，不涉及任何个人信息，请您放心如实作答，衷心感谢您的支持与配合！

1. 您的年级?

A. 2023级研究生B. 2024级研究生C. 2025级研究生

2. 在学习与科研方面，您目前最关注或最感困惑的议题是什么？

A. AI辅助下的学术规范与科研诚信B. 学术研究方法与论文写作能力提升C. 职业规划与就业发展指导D. 学院研究生培养方案与管理细则E. 专业技能提升与舞台实践机会F.其他

3. 面对生成式人工智能（如 ChatGPT、DeepSeek、文心一言等）在学术与专业学习中的普及，您最大的困惑是？

A. 不清楚校、院对于 AI 使用的具体 “红线” 和规范要求B. 担心过度依赖 AI，导致自身逻辑思维、写作能力和专业思考能力退化C. 不知如何利用 AI 高效开展文献检索、数据整理、谱例分析等专业研究D. 难以识别和规避 AI 生成内容中的虚假数据、错误观点与不规范表述E. 无法把握 AI 辅助创作（如作曲、编导、文案撰写）的原创性界定标准F. 其他

4. 在研究生培养与管理方面，您认为最需要加强沟通与优化的环节是？

A. 导师与学生之间的定期沟通及学业反馈机制B. 专业课程设置的实用性、前沿性与专业需求匹配度C. 奖学金、评优评先等评定细则的解读与公开透明度D. 毕业论文选题、开题、撰写及学位申请的全流程指导E. 科研项目、学术竞赛、专业赛事的信息推送与参赛指导F. 研究生实践学分认定与舞台实践安排的合理性G. 其他

5. 在求职就业在求职就业与职业发展方面，您希望重点开展哪些相关指导活动？

A. 国内外升学（考博、留学）择校、申请及备考经验分享B. 事业单位、高校辅导员、公务员等体制内岗位备考指导C. 简历制作、面试技巧、求职礼仪等求职基础能力培训D. 音乐、舞蹈行业发展趋势解读与院团、企业、培训机构实习就业经验交流E. 自由职业、独立音乐人、工作室创业等发展路径分享F. 职业资格证书（如教资、音乐考级考官证）报考指导G. 其他

6. 您希望就业与职业规划指导活动以何种形式开展？

A. 经验分享会：邀请上岸校友、行业从业者分享就业经验B. 政策解读课：邀请专业教师、就业指导老师系统分析就业形势与考情C. 实战训练营：模拟试讲、模拟面试、简历一对一修改、作品集打磨D. 信息资源站：建立就业 / 升学信息群，定期整理推送招聘、招考公告E. 校企对接会：邀请合作单位、专业院团开展现场宣讲与交流F. 一对一咨询：提供个性化的职业规划与升学备考答疑G. 其他

7. 毕业后，您的职业发展首选意向是？

A. 考取国内博士研究生，继续学术深造B. 申请国外或境外院校，出国（境）留学C. 考取公务员、事业单位等体制内编制岗位D. 进入专业院团、乐团、文化国企从事专业相关工作E. 任教于中小学、高校、艺术培训机构等教育领域F. 自主创业、成为自由职业者（独立音乐人、音乐制作等）G. 其他

8. 目前在校园日常生活与学习环境中，最困扰您或最希望得到改善的问题是？

A. 宿舍设施维修滞后、硬件条件不足B. 琴房、排练室资源紧张，预约及管理机制不够完善C. 图书馆音乐与舞蹈专业文献、乐谱、音响资料储备不足，借阅不便D. 饮食、校车、公共区域卫生等校园后勤保障问题E. 学习与科研压力带来的焦虑情绪，缺乏专业的心理疏导渠道F. 缺乏跨年级、跨专业的学术交流与社交互动平台G. 校园艺术实践、演出活动的参与机会与展示平台不足H. 其他

9. 您希望“学风建设月”开展哪些类型的学术交流活动？

A. 学术讲座或研讨会：邀请校内外专家分享研究成果与前沿观点B. 论文写作工作坊：针对开题报告、论文撰写、期刊发表等开展实操指导C. 专业技能交流会：声乐器乐演奏技巧、舞蹈表演与编导、音乐创作经验等分享D. 优秀论文、作品展示：线下展览或线上分享，搭建学习参考平台E. 读书分享会：音乐专业经典著作、前沿文献共读交流F. 其他

9. 您对即将开展的“学风建设月”系列活动，是否还有其他意见、建议或具体的活动设想？

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