大学生体育锻炼、性别角色与社会适应调查问卷

亲爱的同学:
你好!这是一份关于高职大学生体育锻炼习惯、性别角色观念与社会适应能力的学术问卷,大概需要5-10分钟时间。问卷分为5个部分:1.基础信息,2.体育锻炼,3.性别角色,4.社会适应,5.应对方式。你的回答对我们了解当前高职学生的身心发展状况至关重要。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于统计分析,请你根据真实情况放心填写。感谢你的支持与配合!
第一部分:基础信息
1. 你的性别:
2.你的民族:
2. 你的年级:
你的年龄:
4. 你的生源地:
5. 你是否为独生子女:
3. 你的专业大类:
6. 你每月可支配生活费:
7. 你是否担任学生干部(含社团干部、班干部、学生会干部等):
8. 你是否有过实习或兼职经历:
第二部分:体育锻炼
指导语: 请回顾你过去一个月里,在课余(或实习期间)参与体育锻炼的实际情况,并选择最符合你情况的选项。
9.你一般参与的运动项目是
10.你进行体育锻炼的强度是怎样的?(身体感受)
11. 你在进行上述强度体育活动时,一次一般多少分钟?
12. 你一个月进行几次上述体育活动?
13.你的日常体育锻炼的主要场所:
14.你通常和谁一起锻炼?
第三部分:性别角色
指导语: 请根据你自己的实际情况(真实想法或行为表现),判断以下描述在多大程度上符合你。1完全不符合——7完全符合
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点不符合
  • 不清楚
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
1.自立的
2.坚守自己信念的
3.独立的
4.武断的
5.个性强的
6.有力的
7.分析能力强的
8.有领导能力的
9.爱冒险的
10.果断的
11.有立场的
12.进取的
13.有竞争心的
14.有雄心的
15.有感情的
16.受人赞赏的
17.忠诚的
18.有同情心的
19.对他人的需要敏感的
20.善解人意的
21.怜悯他人的
22.乐于抚慰受伤害情感的
23.热情的
24.文雅的
25.爱小孩的
26.温柔的
第四部分:社会适应
指导语: 请根据你入学以来的实际情况(含实习阶段),评价你对以下描述的同意程度。
A.不是——B.无法肯定——C.是
  • 不是
  • 无法肯定
1.我最怕转学或转班级,每到一个新环境,我总要经过很长一段时间才能适应。
2.每到一个新的地方,我很容易同别人接近。
3.我不喜欢陌生人来家里做客,每逢这种情况,我就有意回避。
4.即使有的同学对我有看法我仍能同他(她)交往。
5.每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里,只要换一张床,有时也会失眠。
6.不管生活条件有多大变化,我也能很快习惯。
7.我不喜欢的东西,不管怎么学也学不会。
8.我对生活条件要求不高,即使生活条件很艰苦,我也能过得很愉快。
9.老师在场的时候,我做事情总有些不自在。
10.和同学、家人相处,我很少固执己见,乐于采纳别人的看法。
11.有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟,可在课堂上背的时候,还是会出差错。
12.在决定胜负成败的关键时刻,我虽然很紧张,但总能很快地使自己镇定下来。
13.同别人争论时,我常常感到语塞,事后才想起该怎样反驳对方,可惜已经太迟了。
14.在正式比赛或考试时,我的成绩多半不会比平时练习差。
15.我最怕在班上发言,全班同学都看着我,心都快跳出来了。
16.我最喜欢学习新知识或新学科,它给我一种新鲜感,能调动我的积极性。
17.越是人多的地方,我越感到紧张。
18.在嘈杂混乱的环境里,我仍然能集中精力学习,并且效率较高。
19.在陌生人面前,我常无话可说以至感到尴尬。
20.我很喜欢参加社交活动,我感到这是交朋友的好机会。
第五部分:应对方式
指导语: 当你在生活中经受到挫折打击,或遇到困难时可能采取的态度和做法。请你仔细阅读每一项,并选择最适合你本人情况的选项。
0不采取——3经常采取
  • 不采取
  • 偶尔采取
  • 有时采取
  • 经常采取
1.通过工作学习或一些其他活动解脱
2.与人交谈,倾诉内心烦恼
3.尽量看到事物好的一面
4.改变自己的想法,重新发现生活中什么重要
5.不把问题看得太重
6.坚持自己的立场,为自己想得到的斗争
7.找出几种不同的解决问题的方法
8.向亲戚朋友或同学寻求建议
9.改变原来的一些做法或自己的一些问题
10.借鉴他人处理类似困难情境的办法
11.寻求业余爱好,积极参加文体活动
12.尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤或愤怒
13.试图休息或休假,暂时把问题(烦恼)抛开
14.通过吸烟、喝酒、服药或吃东西来解除烦恼
15.认为时间会改变现状,唯一要做的便是等待
16.试图忘记整个事情
17.依靠别人解决问题
18.接受现实,因为没有其他办法
19.幻想可能发生某种奇迹改变现状
20.自己安慰自己
问卷到此结束,再次感谢你的耐心填写!祝你学业有成,技能精进!
更多问卷 复制此问卷