“两弹一星”精神融入初中新生入学教育路径研究调查问卷

亲爱的同学，你好！这是一份关于“两弹一星”精神融入初中新生入学教育情况的调查问卷。本问卷旨在了解你对“两弹一星”精神的认知程度以及入学教育中相关内容的开展情况。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，请你根据实际情况和真实感受填写。感谢你的支持与合作！
1. 你的性别
2. 你的年龄
请选择
3. 你所在的初中年级
4. 你是否在入学教育中接触过“两弹一星”相关内容
5. 你对“两弹一星”相关概念的了解程度
  • 完全不了解
  • 不太了解
  • 一般
  • 比较了解
  • 非常了解
“两弹一星”具体指什么
“两弹一星”成功研制的时间
“两弹一星”精神的核心内涵
参与“两弹一星”研制的代表性科学家
“两弹一星”研制的历史背景
6. 你主要通过哪些渠道了解“两弹一星”相关知识（可多选）
7. 你认为“两弹一星”精神对当代中学生是否有意义
8. 你所在学校入学教育中“两弹一星”精神相关活动的开展情况（1=未开展，5=开展得非常好）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
专题讲座/报告
观看相关纪录片/电影
主题班会讨论
参观爱国主义教育基地（与“两弹一星”相关）
榜样人物事迹学习
知识竞赛/征文比赛
9. 你对入学教育中涉及“两弹一星”精神内容的感兴趣程度
10. 你认为以下哪些形式适合在入学教育中融入“两弹一星”精神（可多选）
11. 你认为“两弹一星”精神中的“艰苦奋斗”精神对个人成长的重要性
12. 你认为“两弹一星”精神中的“无私奉献”精神对个人成长的重要性
13. 你认为“两弹一星”精神中的“自力更生”精神对个人成长的重要性
14. 你认为“两弹一星”精神中的“勇于登攀”精神对个人成长的重要性
15. 你是否愿意在课余时间主动了解更多关于“两弹一星”的故事
16. 你认为入学教育中融入的“两弹一星”精神内容对你树立正确价值观的帮助程度
完全没有帮助(0)
帮助非常大(100)
17. 你认为目前入学教育中“两弹一星”精神的融入深度如何
18. 你希望学校在入学教育中如何更好地融入“两弹一星”精神？请提出你的建议。
19. 学习“两弹一星”精神后，你最大的收获或感悟是什么？
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