体育师范生教师资格证考试现状调查问卷
一、总体认识
1. 1.对于师范生也需要参加教师资格证考试，你的看法是?
A.能提高师范生的危机感
B.对非师范生获得教师资格证的产生负面影响
C.不赞同，作为师范生，国家应给与支持政策，直接发放教师资格证
D.考试人数增加，考试难度加大
E.可以增加师范院校毕业生的含金量
F.可以提高师范院校的培养质量
G.其它
2. 2.你是如何认识“国考”的弊端?
A.造成部分师范院校为提高考试通过率而搞应试教育
B.部分师范生会因没有教师资格证而失去工作机会
C.限制高校师范专业发展
D.降低师范专业的就业率
E.部分中小学招不到体育教师，影响学校体育发展
F.其它
3. 3.你认为在教师资格证考试中，师范生没有显示出其优势的主要原因是_?
A.师范院校的课程设置脱离教师资格证考试
B.师范生考前准备不够充分
C.师范院校教学内容与方式跟考试要求不一致
D.其它
4. 4.你认为什么时候参加教师资格证考试比较合适?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
5. 5.据我校统计，音体美三个师范专业的教资考试通过率较低，你认为原因有哪些？
A.综合素质相对较弱
C.基础能力相对较差
B.对于所学教育知识理解相对较弱
D.考前准备不够充分
E.其它
6. 6.你觉得学校对于教育类课程的安排是否合理?
A.合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.不合理
7. 7.针对教资考试，你认为教育类课程比较欠缺的内容有哪些?
A.教师职业道德方面的知识
B.教师的基本素养
C.教育法律法规知识
D.教师基本能力
E.其它
8. 8.你觉得学院对于专业课程的安排是否合理?
A.合理
B.比较合理
C.一般
D.不太合理
E.不合理
9. 9.针对教资考试，你认为专业课程比较欠缺的有哪些内容?
A.体育学科的知识与能力
B.体育教学的设计能力
C.体育教学的实施能力
D.体育教学的评价能力
二、教资笔试
10. 1.到目前为止，你教师资格证笔试通过的科目是?
A.科目1(综合素质)
B.科目2(教育知识与能力)
C.科目3(专业知识与能力)
D.皆未通过
11. 2.你对笔试所考科目的考试大纲了解程度是?
A.了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.不了解
12. 3.在《综合素质》科目考试中，你觉得自己比较薄弱的环节是有哪些?
A.职业理念
B.教育法律法规
C.教师职业道德规范
D.文化素养
E.基本能力
13. 4.你对教师资格证考试有关的教育法律法规的了解程度是?
A.了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.不了解
14. 5.教育法律法规方面你认为自己最欠缺是?
A.相关教育法律法规
B.教师的权利和义务
C.学生权利保护
15. 6.基本能力方面你认为自己最欠缺的是什么？
A.信息处理能力
B.逻辑思维能力
C.阅读理解能力
三、教资面试
*注：参加过教资面试的同学请填写下面题目
16. 1.你现在是否已经通过了教资面试?
A.已通过
B.未通过
17. 如未通过，你觉得主要原因是?
A.对面试流程不清楚
B.准备不充分
C.对题目理解不够
D.综合素质欠缺
E.心理素质欠缺
F.缺乏教学经验
G.运气不好(抽到的题目较偏等)
18. 2.你认为在面试测试内容中较难的部分是（可多选）
A.职业认知
B.心理素质
C.仪表仪态
D.言语表达
E.思维品质
F.教学设计
G.教学实施
H.教学评价
19. 3.体育教学设计方面你认为自己比较欠缺的是什么_?
A.根据学生已有的知识水平和运动专长，分析学生的学习需求
B.确定教学目标及教学的重点和难点，合理地组织教学内容，合理设计教学策略
C.掌握教案设计的要求、方法和技巧，合理安排教学过程
D.适当的教学方法和手段
E.对教学设计方案的评价能力
20. 4.体育教学实施方面你认为自己比较欠缺的是什么_?
A.按照教学设计的要求顺利开展课堂教学，完成预期的教学目标
B.恰当地运用教学策略，有效解决教学的重点和难点
C.在教学活动中调动学生的主动性，激发学生的学习兴趣
D.依据专项特点和学生身体素质特征，恰当地运用教学方法
E.合理开发与利用多种体育教学资源
F.有效实施课堂教学安全措施，妥善处理课堂教学突发事件
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