语文阅读教学德育渗透教师调查问卷

本问卷旨在了解语文阅读教学中德育渗透的实施现状，为优化教学策略提供参考。请您根据实际教学情况填写，答案无对错之分，感谢您的支持！
1. 性别:
2. 教学年限:
3. 学历层次:
4. 是否参加过语文德育渗透相关培训:
5. 您认为初中语文阅读教学中德育渗透对学生发展有影响吗?
6. 您认为语文阅读教学中，德育渗透与语文核心素养的关系是?
7. 在阅读教学中，您是否能在课堂教学中找到合适的德育渗透点与德育渗透时机:
8. 在阅读教学中，是否有意识挖掘文本中的德育元素:
9. 您在初中语文不同文体阅读中，德育渗透方式是否有差异（如古诗文vs记叙文）:
10. 在教学活动之后，您会反思自己渗透德育的不足之处吗?
11. 您认为当前德育渗透实践中，最突出的问题是:
12. 您在教学中重点关注学生的德育发展维度有（可多选）:
13. 您认为阅读文本（如记叙文、古诗文）中可重点渗透的德育元素有（可多选）:
14. 针对初中生认知特点（具象思维向抽象思维过渡），在阅读教学中，您常用的德育渗透方法有（可多选）:
15. 您常用的德育渗透效果反馈方式是（可多选）:
16. 您认为影响德育渗透实效的关键因素有（可多选）:
17. 您希望获得的德育渗透相关培训内容有（可多选）:
18. 您认为提升德育渗透实效最需要的支持是（可多选）:
19.结合初中语文阅读教学实际，您认为当前德育渗透存在哪些突出问题?对优化德育渗透实践有何具体建议?
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